2024年高考贵州还有哪些重要的改变？

本文目录一览：

• 1、贵州2024高考报名时间是几月几号？
• 2、2024年高考贵州还有哪些重要的改变？
• 3、高考听力什么时候考2024

贵州2024高考报名时间是几月几号？

贵州2024高考报名时间介绍如下：

2024贵州高考报名时间预计为11月初开始。

高考时间参考：

2023年普通高等学校招生全国统一考试于2023年6月7、8日举行 。2023年1月11日，《教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知》印发。全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。2023年高考是黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西7个省份（我国第四批高考综合改革省份）的最后一届老高考，新高考于2024年落地实施。

高考的意义： 特招生

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

3、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

2024年高考贵州还有哪些重要的改变？

2024年分类招生政策贵州介绍如下：

2024年贵州省的高考招生政策将进行一些重要的改革。首先，贵州将全面取消文理分科。此外，从2021年秋季入学的高一年级学生开始，贵州省将逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，以更加公平、科学地选拔人才，同时加强高校考试招生的管理。

具体的实施细节包括：

- 高职分类考试方面，考生需注意关注贵州省招生考试院的最新公告，因为具体的报名、考试时间等都可能会有所调整。

- 对于文化综合考试的内容，考生需要准备的科目为语文、数学和外语，总分为97.5分。

- 对于想要了解往届高中生在2024年贵州省高考分类招生中的具体政策和办法的考生，建议密切关注相关官方消息或咨询贵州省招生考试院。

贵州省2024年分类招生报名时间

考试报名时间:2023年3月13日09:00至3月19日17:00。

填报网址：

点击贵州省招生考试院网站的“高职分类招生志愿填报”栏链接登录志愿填报系统=进行志愿填报。高职（专科）分类考试招生网上填报志愿登录账号为考生身份证号，密码为普通高校招生报名系统报名密码。

高考听力什么时候考2024

高考听力什么时候考2024： 高考英语听力考试将在每年1月8日和6月8日举行。

拓展资料：

高考听力是整套高考英语试卷中最简单的部分，是拿分点。有时不单单考察你的英语听力水平，同时还会考察你临场应变能力、猜题能力、记忆能力等等。高考英语主要考察学生听、写、读、译等方面能力。

然而长期以来，英语听力总是成为高分绊脚石，很多学生认为，自己功底足够扎实，词汇量足够多，口语足够流利，却为何偏偏听力成绩上不去？其实，这是由于平时对听力巡礼不重视的结果。

在英语学习中，听、说、读、写、译方面是相辅相成的，若想在考场上轻松应对，首先应注重平时的课下积累，其次是做到在考场上巧妙应对。那么如何才能做到在听力题上不丢分、少丢分呢，同学们不妨从以下几个角度下手,在“读”中提高“听”的能力。

阅读是外语学习中重要的“输入过程”，也就是积累过程。有了足够的积累，才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时，应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力，又能训练自己的思维。

同时尽量做到分类阅读，使题材和体裁多样化，避免单一的阅读。对学生而言，要加强“朗读”即出声的阅读，课本就是很好的材料。一些演讲名篇和短小精悍的英文也是诵读的好材料。

朗读和阅读一样，贵在坚持，不可间断。这样便会逐步解决语音辨别能力低、语流连贯能力弱、不同口音辨析能力差等问题。一般来说，英语听力测试主要是获取事实性的具体信息，这些问题大多以when，where，who，what，why and how等疑问词的形式出现。

该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现，即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短，往往只播放一遍。

这就要求考生在解题时，应特别注意倾听第二个人的答语，以便从中捕捉到答题所需的信息。