2023-12-14 04:51:13 | 特招生
2011年3月厦门市高三质检语文试题 一、古代诗文阅读 (27 分 ) ( 一 ) 默写常见的名句名篇 (6 分 ) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分) (1)固时俗之工巧兮, 。 (屈原《离骚》) (2)结庐在人境, 。
(陶渊明《饮酒》) (3)潦水尽而寒潭清, 。 (王勃《滕王阁序》) (4) ,此时无声胜有声。
(自居易《琵琶行》) (5) ,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》) (6)四十三年,望中犹记, 。
(辛弃疾《永遇乐》) ( 二 ) 文言文阅读 (15 分 ) 阅读下面的文言文,完成2~5题。 濮阳人吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人,归而谓其父曰:“耕田之利几倍?”曰:“十倍。”
“珠玉之赢几倍?”曰:“百倍。”“立国家之主赢几倍?”曰:“无数。”
曰:“今力田疾作,不得暖衣余食;今建国立君,泽可以遗世。愿往事之。”
秦子异人质于赵,处于聊城。故往说之曰:“子傒有承国之业,又有母在中。
今子无母于中,外托于不可知之国,一日倍约,身为粪土。今子听吾计事,求归,可以有秦国。
吾为子使秦,必来请子。” 乃说秦王后弟阳泉君曰:“君之罪至死,君知之乎?君之门下无不居高尊位,太子门下无贵者。
君之存藏珍珠宝玉,君之骏马盈外厩,美女充 *** 。王之春秋高,一日山陵崩,太子用事, 君危于累卵,而不寿于朝生。
说有可以-切而使君富贵千万岁,其宁于太山四维,必无危亡之患矣。”阳泉君避席,请闻其说。
不韦曰:“王年高矣,王后无子,子傒有承国之业,士仓又辅之。王一日山陵崩,子傒立,士仓用事,王后之门必生蓬蒿。
子异人贤材也,弃在于赵,无母于内,引领西望,而愿-得归。王后诚请而立之,是子异人无国而有国,王后无子而有子也。”
阳泉君曰:“然。”入说王后,王后乃请赵而归之。
赵未之遣,不韦说赵曰:“子异人,秦之宠子也,无母于中,王后欲取而子之。使秦而欲屠赵,不顾一子以留计,是抱空质也。
若使子异人归而得立,赵厚送遣之,是不敢倍德畔施,是自为德讲。秦王老矣,一日晏驾,虽有子异人,不足以结秦。”
赵乃遣之。 异人至,不韦使楚服而见。
王后悦其状,高其知,曰:“吾楚人也。”而自子之,乃变其名曰“楚”。
王使子诵,子曰:“少弃捐在外,尝无师傅所教学,不习于诵。”王罢之。
乃留止。问曰:“陛下尝轫车于赵矣,赵之豪杰得知名者不少。
今大王反国,皆西面而望。大王无一介之使以存之,臣恐其皆有怨心。
使边境早闭晚开。”王以为然,奇其计。
王后劝立之。王乃召相,令之曰: “寡人子莫若楚。”
立以为太子。 子楚立,以不韦为相,号曰文信侯,食蓝田十二县。
王后为华阳太后,诸侯皆致养邑。 (选自《战国策·秦策五》) 2.对下列句子中加点词的解释不正确的-项是( )(3分) A.今力田疾作,不得暖衣余食 疾:疾病 B.一日倍约,身为粪土 倍:违背 C.君之骏马盈外厩 盈:充满 D.诸侯皆致养邑 致:献出 3.下列句子中,全都直接表现吕不韦谋略的-组是( )(3分) ①秦子异人质于赵,处于聊城 ②听吾计事,求归,可以有秦国 ③说秦王后弟阳泉君 ④子傒有承国之业,七仓又辅之 ⑤异人至,不韦使楚服而见 ⑥使边境早闭晚开 A.①②⑨ B.②③⑤ C.①③④ D.④⑤⑥ 4.下列对文章的理解与分析不正确的-项是( )(3分) A.吕不韦以商人特有的敏感,看到了公子异人未来的价值,确定他的投资策略:扶立国家君主,掌握国家政权,泽遗后世。
B.吕不韦对秦国的政治现状、异人的家庭状况作了具体分析,深思熟虑,倾力辅佐公子异人, 实施他的投资计划。 C.吕不韦洞察到华阳夫人的潜在需求,游说阳泉君,说服华阳夫人亲自赴赵接回异人,立其为子嗣,促使秦王最终立异人为太子。
D.吕不韦预期到事情的变化,巧妙安排,运筹得当,凭着一人之力、三寸不烂之舌,实现了自己荣华富贵的梦想。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分) (1)王后悦其状,高其知。(3分) 译: (2)大王无一介之使以存之,臣恐其皆有怨心。
(3分) 译: ( 三 ) 古代诗歌阅读 (6 分 ) 6.阅读下面一首元曲,回答后面的问题。(6分) [ 双调 ] 殿前欢·对菊自叹 元·张养浩① 可怜秋,一帘疏雨暗西楼,黄花零落重阳后,减尽风流。
② 对黄花人自羞,花依旧,人比黄花瘦。问花不语,花替人愁。
【注】①张养浩,元代著名散曲家。官至礼部尚书,居官清正,敢于犯颜直谏,后借故辞官归隐。
②风流:美好的风光。 (1)有人评价这首元曲“一‘愁’笼罩全曲”,请简要分析作者是如何写“愁”的。
(3分) 答: (2)这首元曲的抒情方式有什么特点?请简要分析。(3分) 答: 二、文学名著、文化经典阅读 (16 分 ) ( 一 ) 文学名著阅读 (10 分 ) 7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分) A.黛玉午休时,宝玉过来探望。
宝玉闻到黛玉袖中发出的幽香,便要瞧她袖中笼着何物。黛玉则扯出湘云的“冷香”来奚落宝玉。
宝玉怕黛玉睡出病来,便随口胡诌了一个“女孩在雪地里抽柴草''的故事。笑闹之时,湘云来了,取笑宝玉作诗忘典之事。
(《红楼梦》) B.连长太太入住高家的时候,觉新、觉慧因阻止不力挨众人责骂,克明、。
厦门市2012届高三(上)期末质量检查语文试题参考答案一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1。
(6分)1。(1)芳与泽其杂糅兮(2)非臣陨首所能上报 (3)几处早莺争暖树 (4)只是当时已惘然 (5)况吾与子渔樵于江渚之上 (6)英雄无觅孙仲谋处(二)文言文阅读(15分)2。
(3分) C(谢:辞谢,推辞)3。(3分)B(①得到帮助的是重耳的弟弟夷吾;④谈论的是报答的话题;⑤说的是楚成王对重耳及其大臣的评价。)
4。(3分) C(“楚成王非常失望”有误,原文是楚成王理解重耳的处境和心境。
)5。(6分)(1)您是一国的公子,走投无路才来到这里,您的这些随从把您当作他们的命根子。
(判断句、“穷”、“以”各 1分;译文不通顺的酌情扣分。)(2)君王对待晋公子太好了,如今重耳出言不逊,请杀了他。
( “遇”“至厚”“孙”各 1分;译文不通顺的酌情扣分。)[参考译文]晋文公重耳是晋献公的儿子。
献公二十二年(前655),献公派宦官履鞮追杀重耳。重耳爬墙逃跑,宦官追赶,砍掉重耳的袖子。
重耳就逃到狄国。重耳在狄国住了五年,晋献公逝世了。
后来,晋国迎接(重耳的弟弟)夷吾并拥立了他当国君,这就是惠公。惠公七年(前644),惠公因害怕重耳,又派宦官履鞮带着勇士去谋杀重耳。
重耳听说这个消息,就与赵衰等人商量说:“我当初逃到狄国,不是因为它可以给我帮助,而是因为路途近容易达到,所以暂且在此歇脚。 歇脚久了,就希望迁到大国去。
齐桓公喜好善行,有志称霸,体恤诸侯。如今听说管仲、隰朋去世,齐桓公也想寻找贤能的人辅佐,为什么不前往呢?”于是,重耳就踏上了去齐国的路途。
重耳经过五鹿,挨饿而向乡野平民乞讨食物。重耳到了齐国,齐桓公厚礼招待他,并把同家族的一个少女嫁给重耳,陪送十二辆马车,重耳对此感到很满足。
重耳在齐国住了两年,齐桓公去世,恰巧竖刁等人发起内乱,齐孝公即位,诸侯的军队多次侵犯齐国。重耳在齐国总共住了五年。
重耳爱恋在齐国娶的妻子,没有离开齐国的意思。赵衰、咎犯就在一棵桑树下商量离开齐国之事。
重耳妻子的侍女在桑树上听到他们的密谈,侍女把它告诉了主人。 主人竟把侍女杀死,劝说重耳赶快走。
重耳说:“人生来就是寻求安逸享乐的,哪里管其他事!我一定死在齐国,我不能离开。”妻子说:“您是一国的公子,走投无路才来到这里,您的这些随从把您当作他们的命根子。
您不赶快回国,报答劳苦的臣子,却贪恋女色,我私下为你感到羞耻。 况且现在你不去追求,什么时候才能成功呢?”她就和赵衰等人谋划,灌醉了重耳,用车载着他离开了齐国。
重耳经过郑国,郑文公不以礼相待。重耳离开郑国到了楚国,楚成王用对待诸侯的礼节招待他,重耳辞谢不敢接受。
赵衰说:“您在外逃亡已达十余年之久,小国都轻视您,何况大国呢?如今楚是大国却坚持厚待你,希望您不要辞让,这是上天在让您兴起。 ”重耳于是按诸侯的礼节会见了楚成王。
成王热情地接待了重耳,重耳十分谦恭。成王说:“您将来回国后,用什么来报答我?”重耳说:“珍禽异兽、珠玉绸绢,您富富有余,我不知道用什么礼物报答。”
成王说:“虽然如此,到底应该用些什么来报答我呢?”重耳说:“假使不得已,我在平原、湖沼地带与您兵戎相遇,请让我为您退避三舍。 ”楚国大将子玉生气地说:“君王对待晋公子太好了,如今重耳出言不逊,请杀了他。”
成王说:“晋公子品行高尚,但在外遭遇坎坷很久了,他的随从都是国家的贤才,这是上天安排的,怎么可以杀了他呢?况且他的话又该换成什么说法呢?”重耳到了秦国,秦缪公十分高兴,亲自与重耳宴饮。 这时是晋惠公十四年秋。
惠公在九月死去。十二月,晋国大夫栾枝、郤谷等人听说重耳在秦国,都暗中来劝说重耳、赵衰等人返回晋国,想做内应的人很多。
于是秦缪公就派军队护送重耳返回晋国。重耳在外逃亡共十九年才得以返回晋国,重耳这时已六十二岁了,晋国百姓大多归附他。
(三)古代诗歌阅读(6分)6。(6分)(1)答题要点:本诗以时间为线索展开景物描写。
(1分)首联“朝径”“夜烟”点明晨景,颔联柳花如雪、雨水涨溪写的是白天景象;颈联古刹钟声、破月高悬写的是傍晚景物,石火照鱼写的是夜景(2分)。 (2)答题要点:“古刹疏钟度”的“疏”意思是古刹的钟声间隔较久,“遥岚破月悬”的“破”字意指“不圆满”。
(1分)“景语皆情语”,“疏”字暗指自己归隐的疏懒心态,“破”字在这里暗示自己对现实的不满,(1分)表现了作者在仕途失意后归隐田园孤寂落寞的心情。 (1分)(意思对即可)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7。
(5分)B、E (B。这是鸣凤投湖自杀后,觉慧在湖畔对觉民说的话。
E。①伽西莫多没有递小铁哨,而是把它放在地上便走了开去;②爱斯梅拉达没有把小铁哨拾起来,更没有“珍藏这只铁哨”。
)8。(5分)(1)答案要点:①曹操采用谋士荀彧“二虎竞食”之计,②奏请诏命实授刘备为徐州牧,并附密信让刘备杀吕布。
③刘备不忍杀吕布,此计失败。④曹操接着采用“驱虎吞狼”之计,向袁术通报说刘备欲吞其州县,又明诏刘备讨袁术。
厦门市2012届高三(上)期末质量检查 语文试题参考答案 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.(6分) 1.(1)芳与泽其杂糅兮(2)非臣陨首所能上报 (3)几处早莺争暖树 (4)只是当时已惘然 (5)况吾与子渔樵于江渚之上 (6)英雄无觅孙仲谋处 (二)文言文阅读(15分) 2.(3分) C(谢:辞谢,推辞) 3.(3分) B(①得到帮助的是重耳的弟弟夷吾;④谈论的是报答的话题;⑤说的是楚成王对重耳及其大臣的评价。)
4.(3分) C(“楚成王非常失望”有误,原文是楚成王理解重耳的处境和心境。) 5.(6分) (1)您是一国的公子,走投无路才来到这里,您的这些随从把您当作他们的命根子。
(判断句、“穷”、“以”各 1分;译文不通顺的酌情扣分。) (2)君王对待晋公子太好了,如今重耳出言不逊,请杀了他。
( “遇”“至厚”“孙”各 1分;译文不通顺的酌情扣分。) [参考译文] 晋文公重耳是晋献公的儿子。
献公二十二年(前655),献公派宦官履鞮追杀重耳。重耳爬墙逃跑,宦官追赶,砍掉重耳的袖子。
重耳就逃到狄国。重耳在狄国住了五年,晋献公逝世了。
后来,晋国迎接(重耳的弟弟)夷吾并拥立了他当国君,这就是惠公。惠公七年(前644),惠公因害怕重耳,又派宦官履鞮带着勇士去谋杀重耳。
重耳听说这个消息,就与赵衰等人商量说:“我当初逃到狄国,不是因为它可以给我帮助,而是因为路途近容易达到,所以暂且在此歇脚。歇脚久了,就希望迁到大国去。
齐桓公喜好善行,有志称霸,体恤诸侯。如今听说管仲、隰朋去世,齐桓公也想寻找贤能的人辅佐,为什么不前往呢?”于是,重耳就踏上了去齐国的路途。
重耳经过五鹿,挨饿而向乡野平民乞讨食物。重耳到了齐国,齐桓公厚礼招待他,并把同家族的一个少女嫁给重耳,陪送十二辆马车,重耳对此感到很满足。
重耳在齐国住了两年,齐桓公去世,恰巧竖刁等人发起内乱,齐孝公即位,诸侯的军队多次侵犯齐国。重耳在齐国总共住了五年。 特招生
重耳爱恋在齐国娶的妻子,没有离开齐国的意思。赵衰、咎犯就在一棵桑树下商量离开齐国之事。
重耳妻子的侍女在桑树上听到他们的密谈,侍女把它告诉了主人。主人竟把侍女杀死,劝说重耳赶快走。
重耳说:“人生来就是寻求安逸享乐的,哪里管其他事!我一定死在齐国,我不能离开。”妻子说:“您是一国的公子,走投无路才来到这里,您的这些随从把您当作他们的命根子。
您不赶快回国,报答劳苦的臣子,却贪恋女色,我私下为你感到羞耻。况且现在你不去追求,什么时候才能成功呢?”她就和赵衰等人谋划,灌醉了重耳,用车载着他离开了齐国。
重耳经过郑国,郑文公不以礼相待。 重耳离开郑国到了楚国,楚成王用对待诸侯的礼节招待他,重耳辞谢不敢接受。
赵衰说:“您在外逃亡已达十余年之久,小国都轻视您,何况大国呢?如今楚是大国却坚持厚待你,希望您不要辞让,这是上天在让您兴起。”重耳于是按诸侯的礼节会见了楚成王。
成王热情地接待了重耳,重耳十分谦恭。成王说:“您将来回国后,用什么来报答我?”重耳说:“珍禽异兽、珠玉绸绢,您富富有余,我不知道用什么礼物报答。”
成王说:“虽然如此,到底应该用些什么来报答我呢?”重耳说:“假使不得已,我在平原、湖沼地带与您兵戎相遇,请让我为您退避三舍。”楚国大将子玉生气地说:“君王对待晋公子太好了,如今重耳出言不逊,请杀了他。”
成王说:“晋公子品行高尚,但在外遭遇坎坷很久了,他的随从都是国家的贤才,这是上天安排的,怎么可以杀了他呢?况且他的话又该换成什么说法呢?” 重耳到了秦国,秦缪公十分高兴,亲自与重耳宴饮。这时是晋惠公十四年秋。
惠公在九月死去。十二月,晋国大夫栾枝、郤谷等人听说重耳在秦国,都暗中来劝说重耳、赵衰等人返回晋国,想做内应的人很多。
于是秦缪公就派军队护送重耳返回晋国。重耳在外逃亡共十九年才得以返回晋国,重耳这时已六十二岁了,晋国百姓大多归附他。
(三)古代诗歌阅读(6分) 6.(6分) (1)答题要点:本诗以时间为线索展开景物描写。(1分)首联“朝径”“夜烟”点明晨景,颔联柳花如雪、雨水涨溪写的是白天景象;颈联古刹钟声、破月高悬写的是傍晚景物,石火照鱼写的是夜景(2分)。
(2)答题要点:“古刹疏钟度”的“疏”意思是古刹的钟声间隔较久,“遥岚破月悬”的“破”字意指“不圆满”。(1分)“景语皆情语”,“疏”字暗指自己归隐的疏懒心态,“破”字在这里暗示自己对现实的不满,(1分)表现了作者在仕途失意后归隐田园孤寂落寞的心情。
(1分) (意思对即可) 二、文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 7.(5分) B、E (B.这是鸣凤投湖自杀后,觉慧在湖畔对觉民说的话。E.①伽西莫多没有递小铁哨,而是把它放在地上便走了开去;②爱斯梅拉达没有把小铁哨拾起来,更没有“珍藏这只铁哨”。
) 8.(5分) (1)答案要点:①曹操采用谋士荀彧“二虎竞食”之计,②奏请诏命实授刘备为徐州牧,并附密信让刘备杀吕布。③刘备不忍杀吕布,此计失败。
④曹操接着采用“驱。
小题1:D小题2:C小题3:B小题4:(1)寺庙内的四株银杏,是唐宋以来的物产。
(2)往日米芾说在潇湘得到画中景物,大概说的就是洞庭湖上云气的奇特。 小题1:试题分析:趣:跑,疾走小题2:试题分析:①是登君山前所见⑥是夏季君山景色,并非此次登山所见小题3:试题分析:“道路崎岖”并非“找不到上十二螺的螺的路”的原因,“登上酒香亭”和“找不到上十二螺的螺的路”没有因果关系。
分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
小题4:试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。(1)句意正确、语言通顺1分,判断句式1分。
(2)句意正确、语言通顺2分,“于”“盖”各1分【参考译文】万历辛亥年晚春,汉阳王章甫因为悼念中郎到我家。我感激他的情意,送他到岳阳,一起游览君山。
因为被风阻遏,泊船在南津港。天刚亮,东风细微,水波平如掌面。
初升的太阳才出来,我和王章甫并舟前进。不久,我们到达君山脚下,看见高大的树木茂盛繁密,遮天蔽日,天色阴沉含着雪气。
两旁的山,如同低垂着的长长的衣袖。寺庙内的四株银杏,是唐宋以来的物产。
上面栖息着好几百只白鹤,远远看去就像是玉兰花。寺庙的正殿也很雄伟,后面是藏经楼。
向西在高大的树林中穿行,新生的竹子翠绿得可以照出人影,从远处看这座山,相当像一抹长长的眉黛,进入山中,寻找世人所说的如同螺髻的十二座山峰,也找不到,都被年岁久远的树木和藤蔓遮蔽,隐隐约约只看见高低不平的山势罢了。然而曲折迂回的小路中竹子苍翠名茶芳香,杂花散发出香气,很曲折,有幽静雅致的特点,好像是江南美丽的著名园林。
过了轩辕台,这个地方可以观赏湖中的美景,可惜的是被文昌阁遮蔽了。再次行走在竹林山石的中间,登临酒香亭。
回到寺庙左边形如发 的山上,来到朗吟亭,远望长沙、湘潭,远去的帆船如同战斗队列。一起坐在亭上观看洞庭湖水,大致是水光与天色浑一的景象,这就是这座山通常能让人享受到的感觉,然而也不能够在这之外找到一个不寻常的词语,能照原样描绘出它的清新。
走到湘妃庙,穿行在树林中,忽然看见空旷平坦的田野,很有山野的情趣。进入庙里,完全没有一个人。
傍晚时分再到山口,找了块石头蹲坐,看洞庭湖水上云气的变化。我对王章甫说:“天下只有夏天的云气最奇特,而湖上的夏天的云气尤其奇特。
八百里洞庭湖的水气,向上蒸发到空中,湿润空濛,生动有趣,极尽万物的形态,穷尽雕刻的精巧,往日米芾说在潇湘得到画中景物,大概说的就是洞庭湖上云气的奇特。我又怎么才能在竹林中得到一间小屋,聆听水声观看云气,用来欢度晚年呢?”这天夜里,王章甫大有在这里择地筑屋而居的心意。
水上的雾气清凉寒冷,我怎么也睡不着觉。第二天早晨起来,猛烈的大风突然大作,我们疾走告别山神,乘一帆船驶过岳阳楼下。
2024高考一模考试时间通常在每年的2月底或3月初举行,考试周期为3天。
详细时间:
2024高考一模大部分省市地区会安排在3月初。模拟考试主要是为了检测考生的复习成果,提前适应高考的流程。由于每个省份高考的模拟考试时间都是不一样的,具体是时间需要根据各个省份,各个学校具体通知来定。
高考一模的作用:
高考一模的作用主要有两个,一是诊断与发现,二是模拟与适应。高考一模后的主攻方向是补缺、提升与完善,其主要备考思路是:以考纲为依据,以考点训练为主线,以专题训练为主要练习方式,以提升重点题型解题技能和速度为主要目的,以规范训练为重要保障。
高考一模备考方法:
1、制定学习计划
根据各科目的重要程度和难易程度,制定合理的学习计划,并按计划有序地进行复习和练习。
2、熟悉考纲和考试大纲
仔细研读各科目的考纲和考试大纲,明确知识点和题型要求,将重点放在对应的内容上,避免无效的学习。
3、多做真题和模拟试卷
针对各科目的考试形式和出题特点,多做真题和模拟试卷,熟悉题型、提高解题能力和应试技巧。
4、形成良好的学习习惯
保持规律的作息时间、良好的饮食习惯和适当的运动,保持身心健康,提高学习效果。
5、积极参加课堂活动和讨论
积极参与课堂互动,在老师指导下解决问题,借助集体智慧提高自己的认知水平和理解能力。
6、寻求帮助和辅导
遇到困难和问题时,及时寻求老师、同学或家长的帮助和辅导,共同解决学习上的难题。
7、做好错题总结
对做错的试题进行仔细分析和总结,找出错误原因,加强薄弱环节的复习,避免类似错误再次发生。
8、注意心态调整和压力管理
保持积极乐观的心态,合理安排时间,适度放松和休息,减轻备考压力,提高应对考试的自信心。
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