广东高考特殊类型招生计划 2023广东投档分数线

广东高考特殊类型招生控制线

2023特殊类型招生控制线520分，一段线443分及高考录取政策的主要变化，我省特殊类型批和一段线分数线提高，与高考参考人数有关。

普通类：特殊类型招生控制线520分，一段线443分，二段线150分。“3+2对口贯通分段培养”高职志愿填报资格线为393分。

艺术类：文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线443分，美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化控制线332分，舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类本科文化控制线287分；专科文化控制线150分。独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业，由院校自主划定本科文化控制线。

体育类：一段线587分；二段线480分。

高水平运动员文化录取控制线为普通类一段线。其中在教育部“阳光高考”平台公示可享受65%优惠分值的考生，按普通类一段线的65%、即287分执行。

与2022年的513分相比，2023年高考特殊类型招生控制线提高了7分，达到了520分；一段线也比2022年提高了7分，达到了443分。

我省2023年普通高校招生录取政策基本保持稳定，也有部分变化，请考生予以关注。

一是取消了夏季高考市级政府委托培养师范生招生。往年个别市组织的委托培养师范生招生今年不再组织。

二是夏季高考艺术类增加了统考类别。新增戏剧影视表演类、服装表演类、航空服务艺术类3个统考类别，取消了联考类别。

三是春季高考的志愿模式进行了调整。将春季高考本科批、专科批志愿模式，由院校为单位的志愿模式调整为“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式。考生每次填报志愿的数量最多不超过96个。获得相应资格的考生，填报春季高考高职专项计划志愿最多不超过60个。

四是调整春季高考专科批录取控制分数线划定。将原来的填报志愿后划定专科录取控制分数线，调整为根据生源与计划情况，与春季高考首次本科录取控制线同时划定公布。

广东省特殊类型招生录取控制线

关于广东省特殊类型招生录取控制线如下：

1.2023广东特殊类型招生录取控制线(含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价普通类(历史):总分540分。普通类(物理):总分539分。

2.广东省特殊类型招生录取控制线是根据考生综合素质评价总分排序后确定的录取分数线，用于区分不同类型招生志愿的录取优先顺序。

一、特殊类型招生简介

特殊类型招生是指招收具备特殊才能、特殊条件或特殊身份的考生，包括体育特长生、艺术特长生、军事特长生、少数民族考生等。这些考生在报考高校时，可以享受相应的录取加分政策，以便更好地发展自己的特长和才能。

二、特殊类型招生录取控制线的制定

1.广东省特殊类型招生录取控制线的制定是根据考生的综合素质评价总分来确定的。

2.综合素质评价总分是根据考生的学业水平、综合素质和特长加分等因素来计算的，不同类型的考生根据自己的特长和才能能够获得相应的加分，加分后的总分就是考生的综合素质评价总分。

三、特殊类型招生录取控制线的作用

特殊类型招生录取控制线的作用是根据考生的综合素质评价总分进行排序，确定录取优先顺序。控制线以上的考生按照综合素质评价总分的高低进行录取，总分越高优先录取。而控制线以下的考生则无法进入对应类型招生的录取流程。

四、设定特殊类型招生录取控制线的原则

设定特殊类型招生录取控制线需要遵循一些原则和考虑因素，如公平公正原则、科学合理原则、政策导向原则等。同时，还需要考虑到不同类型招生的特点和需要，根据实际情况进行合理调整。

五、特殊类型招生录取控制线的调整与变化

特殊类型招生录取控制线并非一成不变，随着社会的发展和招生政策的变化，可能会进行相应的调整和变化。这是为了更好地适应时代的需求和招生的要求，保证录取流程的公平公正性。

特招生

2023广东投档分数线

2023广东投档分数线如下：

1、2023年本科院校（含执行本批次最低分数线的提前批）录取最低分数线，普通类（历史）为433分，与去年相比下降4分。普通类（物理）为439分，和2022年相比，下降6分。

2、2023年特殊类型招生录取控制线（含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价）普类（历史）为540分，比2022年高8分，普通类（物理）为539分，比2022年高1分。

3、2023年专科院校（含执行本批次最低分数线的提前批专科院校）普通类（历史）为180分，普通类（物理）为180分，与2022年相比无增减。

每年投档线不同的原因：高考难度和命题的变化、考生人数和分数分布的变化、高校招生计划的调整、地区经济发展和教育资源的差异

1、高考难度和命题的变化：每年的高考试题难度和题型都可能存在一定的差异，这会直接影响考生的成绩情况。高考是按照一定的比例划定分数段，因此不同年份的试题难度差异会导致不同年份的投档线有所不同。

2、考生人数和分数分布的变化：每年参加高考的考生人数和分数分布情况都会不同。如果某一年考生总体水平较高，那么相应的投档线可能会相应提升；反之，如果考生整体水平相对较低，那么投档线可能会有所下降。

3、高校招生计划的调整：高校招生计划是根据当年的学科专业发展需求、招生政策和高校的实际情况来确定的。如果某一年某个专业需求较大或者某个高校扩招，那么相应的投档线可能会有所提高。

4、地区经济发展和教育资源的差异：不同地区的经济发展水平和教育资源配置情况存在差异，这会直接影响到高考的录取情况和投档线。发达地区的高考竞争压力通常较大，相应的投档线也会较高。