俊民中学在哪里

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本文目录一览：

• 1、我的学校600字空間顺序---安溪俊民中学作文
• 2、俊民中学在哪里
• 3、安溪俊民中学二级达标工程

我的学校600字空間顺序---安溪俊民中学作文

校园是我们非常熟悉的地方；校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上的重任.
“明礼善行,德润人生”.
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中.没错,这就是我们学校的办学理念.
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详.每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式.随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼.
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味.春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了.
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生.这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

俊民中学在哪里

安溪俊民中学位于历史文化古镇——安溪湖头镇

学校简介

俊民中学位于汗青文明古镇——安溪湖头镇，坐落于风景娟秀的五阆山下。湖头镇向来有小泉州之称，物产丰富，名流辈出，是清朝名相李光地的故里。黉舍创办于1944年，办学汗青比较悠长。

经历了六十多年风雨的浸礼，黉舍多次易名，直至1996年10月，经市当局批准，恢答复复兴校名——安溪俊民中学。2002年8月被省教诲厅确以为“福建省浅显中学三级达标黉舍”。

黉舍订峙以“分身、五会”（即：全面贯彻教诲目标，全面进步教诲讲授质量。学会做人、学会糊口、学会求知、学会健体、学会创新）为办学指导思惟。

建立“以报酬本”的办学理念。强化包含通例办理和人文办理的黉舍迷信办理轨制，凝成了“勤奋和睦、务虚创新”的校训，为国度培养了多量的优良人才，校友遍及国表里，我县独一一名中国迷信院院士陈火旺传授就是该校杰出的校友。 特招生

近几年来，黉舍出现出一多量优良西席，此中受国度级表扬5人，省级表扬10人，市级表扬26人，县级表扬59人。

颜古城校长2001年获“天下榜样西席”名誉称呼，他的事迹在全县各州里作出巡回演讲，是我县教诲的一面旗号。黉舍办学范围不竭扩展，现有在校门生2709人，45个讲授班；

教职工159人，此中兼任西席136人，中学初级西席18人，中学一级西席68人。黉舍办理迷信，办学成绩结硕果，前后获很多项表扬。

几年来，黉舍获得“省清算校园治安次序先进单位”、“市学籍办理先进单位”、“市第九届文明黉舍”、“市体育事情先进单位”、市心机安康教诲尝试黉舍、“县先进党支部”、“县鼓吹思惟事情先进单位”

“县创安合格校”等名誉称呼、首批县级“安然校园”称呼。黉舍占空中积69142平方米，生均校园占空中积25.5平方米，校园修建面积23152多平方米。

比来几年来，黉舍多方筹集资金，加大投入，爱国华裔李陆大师长西席捐资500多万元，黉舍自筹300多万元，兴建了振羽迷信楼，门生宿舍楼和师生食堂。

安溪俊民中学二级达标工程

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近年来，安溪俊民中学在稳步发展的事业中，不断深化内部改革，实施“人才兴校”与“人才强校”战略，着重加强教师队伍建设，通过规范化管理探索德育新思路，同时强化教学科研，严谨把控课堂教学质量。在后勤管理上，该校推行精细化管理，充分挖掘教职工潜力，推动持续创新。

高考、中考、会考成绩显著提升，2003年该校高考本科上线人数突破百人，达到148人，2005年增至221人，其中李华博同学在文史类数学中取得满分，成为农村中学首个全省单科状元，填补了高考单科满分的空白。2006年高考再创佳绩，本科上线人数创新高，达281人（不包括体美音）。

学校丰富教育活动，营造多元教育环境。如通过“国旗下讲话”、广播站等平台传播党的十六大精神，实行集体备课制度，举办艺术节、教师节和成人节活动，同时注重心理健康教育，通过《德育求索》强化科研，提升德育工作品质。在教学管理上，严格执行各项规章制度，发挥骨干教师示范作用，开展校本培训和教研活动，推动教学质量稳步提高。

在教研教改方面，该校引进先进理念，组织教师交流学习，通过系列校本教研活动提升师资力量。同时，实施研究性学习，开设选修课，提升学生的综合能力。在体卫艺工作中，学校重视体育锻炼，举办田径运动会，全面促进学生全面发展。

总结来说，安溪俊民中学在上级领导和社会各界的支持下，不断优化办学条件，提升教育质量，教育水平显著提升。学校将继续投入现代化设施，致力于实现“管理科学化、条件现代化、育人全面化、质量优质化”的目标。

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