2023-08-10 10:53:31 | 特招生
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高考总分达到或超过某一分数线的考生档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别,下文是小编给大家整理的2019年福建卫生职业技术学院各省各专业高考录取分数线详情,供参考!特招生
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 医学营养 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 中医康复技术 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 中医康复技术 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 助产 | 0 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 健康管理 | 287 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 针灸推拿 | 311 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 康复治疗技术 | 321 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 药学 | 340 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 348 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 医学检验技术 | 355 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 护理(闽侯职专校区) | 366 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 口腔医学 | 381 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 医学美容技术 | 407 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 眼视光技术 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 眼视光技术 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 药品生产技术 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 助产 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 助产 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 康复治疗技术 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 助产 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 助产 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 护理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 健康管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 康复治疗技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 药品经营与管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 医学营养 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 药学 | 0 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 眼视光技术 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 中医康复技术 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 药学 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 中药学 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 药品生产技术 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 药学 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 健康管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 药学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 助产 | 0 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 卫生信息管理 | 235 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 老年保健与管理 | 269 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 药品经营与管理 | 314 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 预防医学 | 318 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 眼视光技术 | 333 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 助产 | 342 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 医学美容技术 | 359 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 康复治疗技术 | 398 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 针灸推拿 | 407 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 助产 | 412 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 439 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 康复治疗技术 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 药学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 中药学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 药学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 医学美容技术 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 中药学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 体育保健与康复 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 药品生产技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 药学 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 中医养生保健 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 药品经营与管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 医学营养 | 0 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 药学 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 助产 | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 助产 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 助产 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 中医养生保健 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 体育保健与康复 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 药品经营与管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 中医养生保健 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 体育保健与康复 | 287 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 药品生产技术 | 287 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 医疗设备应用技术 | 293 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 中药学 | 329 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 中医学 | 346 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 卫生信息管理 | 356 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 健康管理 | 358 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 老年保健与管理 | 365 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 药品生产技术 | 366 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 临床医学 | 376 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 体育保健与康复 | 380 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 医疗设备应用技术 | 387 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 药品经营与管理 | 395 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 预防医学 | 407 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 眼视光技术 | 417 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 中医学 | 429 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 护理(闽侯职专校区) | 433 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 高职专科 | 医学检验技术 | 439 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 药学 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 0 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 体育保健与康复 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 健康管理 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 预防医学 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 眼视光技术 | 0 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 医学美容技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 中药学 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 助产 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 护理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 体育保健与康复 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 药品生产技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 医学美容技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 助产 | 0 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 临床医学 | 0 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 医学检验技术 | 0 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 医学影像技术 | 0 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 健康管理 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 口腔医学 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 体育保健与康复 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 中医康复技术 | 0 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 医学美容技术 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 助产 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 药学 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 医学美容技术 | 0 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 中医学 | 0 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 助产 | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 护理 | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 卫生信息管理 | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 针灸推拿 | 0 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 助产 | 0 |

口腔医学
主要学习国内外口腔医学最新研究动态和技术进展,涉及药物学、药物临床验证、齿科化学材料研究、生物力学、口腔解剖学、生理学、组织病理学、齿科器械评价、牙病预防及诊断治疗新技术、新方法等各个方面,对全国广大口腔基层义务工作者有极大的指导作用。
临床医学
临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。临床”即“亲临病床”之意,它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。

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