2024-08-30 13:16:52 | 特招生
浙江的高中教科书:
必修内容:语文必修五本苏教版,数学必修五本人教A版,英语必修五本人教版,物理必修2本人教版,化学必修2本苏教版,生物必修3本浙教版,政治必修4本人教版,历史必修3本人民版,地理必修3本湘教版。
理科:物理选修3-1,3-2,3-4,3-5人教版;化学选修:有机化学基础,化学反应原理,实验化学苏教版;生物选修:选修3现代生物科技专题;数学:选修2-1,2-2,2-3人教A版
文科:政治:政治选修3国家与国际组织常识人教版;历史:历史选修3二十世纪的战争与和平,历史选修4中外历史人物评说人教版;地理:地理选修4城乡规划,地理选修6环境保护湘教版;数学:选修1-1,1-2人教A版
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扩展资料
浙江属于高考综合改革试点省份之一,根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)的要求,将于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》
统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性,为保障普通高中学校正常教学秩序,按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则,从2019年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。
高考综合改革试点省份,可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2018年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2019年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2020年启动高考综合改革的省份,可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2001年基础教育课程改革启动,普通高中三科教材是“一纲多本”。高中语文教材有人教版、北师大版、苏教版、沪教版、鲁教版、粤教版等多个版本,历史教材有人教版、人民版、岳麓版等,而思想品德教材有人教版、沪教版等。 特招生
2016年,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》,从制度层面明确了教材建设是国家事权。2017年7月,国务院发布通知,决定成立国家教材委员会。这是新中国成立以来首次设立的相关委员会,也意味着三科教材“一纲多本”时代的结束。当年,教育部启动普通高中思想政治、语文、历史教材统编工作。
参考资料:/ www.moe.gov.cn/srcsite/A06/s3732/201808/t20180824_346056.html "target="_blank"title="教育部-教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意">教育部-教育部关于做好普通高中新课程新教材
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浙江的高中教科书:
必修内容:语文必修五本苏教版,数学必修五本人教A版,英语必修五本人教版,物理必修2本人教版,化学必修2本苏教版,生物必修3本浙教版,政治必修4本人教版,历史必修3本人民版,地理必修3本湘教版。
理科:物理选修3-1,3-2,3-4,3-5人教版;化学选修:有机化学基础,化学反应原理,实验化学苏教版;生物选修:选修3现代生物科技专题;数学:选修2-1,2-2,2-3人教A版
文科:政治:政治选修3国家与国际组织常识人教版;历史:历史选修3二十世纪的战争与和平,历史选修4中外历史人物评说人教版;地理:地理选修4城乡规划,地理选修6环境保护湘教版;数学:选修1-1,1-2人教A版
扩展资料
浙江属于高考综合改革试点省份之一,根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)的要求,将于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》
统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性,为保障普通高中学校正常教学秩序,按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则,从2019年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。
高考综合改革试点省份,可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2018年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2019年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2020年启动高考综合改革的省份,可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
2001年基础教育课程改革启动,普通高中三科教材是“一纲多本”。高中语文教材有人教版、北师大版、苏教版、沪教版、鲁教版、粤教版等多个版本,历史教材有人教版、人民版、岳麓版等,而思想品德教材有人教版、沪教版等。
2016年,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》,从制度层面明确了教材建设是国家事权。2017年7月,国务院发布通知,决定成立国家教材委员会。这是新中国成立以来首次设立的相关委员会,也意味着三科教材“一纲多本”时代的结束。当年,教育部启动普通高中思想政治、语文、历史教材统编工作。
参考资料:
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