雨田总校升学率怎么样？

雨田总校升学率怎么样？很多朋友对这方面很关心，特招生整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、雨田总校升学率怎么样？
• 2、全国高考难度系数排行
• 3、营口2020年中考多少分能进一高？

雨田总校升学率怎么样？

盘点沈阳五区初中学校的前三强学校，看看是否和你心中的一样呢？（介绍顺序不代表排名顺序）

沈河区

01、沈阳市第七中学
学校前身始建于1907年，至今已有100余年的悠久历史，1952年以前，曾先后命名为指南中学，中法中学，新华中学。
1952年9月，新华中学与原沈阳市第七女子中学合并，改名为沈阳市第七中学。经过历史洗礼的七中，如今已成为一所环境优雅，教学设施齐备，师资力量雄厚的初中名校。
沈阳市重点中学，升学率高。管理严格，教学严谨。注重应试等。
校区分布
主校区：辽宁省沈阳市沈河区热闹路23-2号
南校区：辽宁省沈阳市沈河区风雨坛街113号
升学率及指标到校
2020年中考七中750分以上25人，745分以上86人，740分以上206人，735分以上345人。
指标到校数：二十七中95人 ，同泽中学95人 ，同泽女31人 ，总计221人。

02、沈阳市实验中学
沈阳市实验学校位于沈阳市沈河区，前身是始建于1957年的沈河区大西路第四小学，1993年更名为沈阳市实验小学，2000年成立中学部，更名为沈阳市实验学校，成为沈阳市迄今为止惟一一所集中学部、小学部及学前部于一体的现代化改革示范校。
校区分布
沈阳市沈河区奉天街148-1号 沈阳市实验学校（中学部）
升学率及指标到校
指标到校数：二十七中33人，同泽中学33人，同泽女11人，总计77人

03、育源中学
沈阳市育源中学坐落在风景优美的万泉河畔，毗邻煤炭设计院、沈空司令部，地理位置优越，文化气氛浓郁，交通便利。育源中学成立于1999年，原为一所民办公助中学，2006年7月与沈阳市第94中学合并，名为育源中学。
育源中学现有学生将近2700人，48个教学班。2006年9月，为了增加沈阳市94中学的知名度，育源中学在9月14日正式宣布与94中学合并，94中学更名为沈阳市育源中学北校区，位置在万柳塘公园正北面。
校区分布
1、南校区：沈河区先农坛路9-12号
2、北校区：沈河区先农坛路30-6号
升学率及指标到校
指标到校数：二十七中37人，同泽中学37人，同泽女12人，总计86人
和平区
01、沈阳市134中学
沈阳市第一三四中学始建于1950年，2005年发展成为集团式学校。在几代教育专家高水平办学的基础上，在传承中发展，在创新中求质，以“三个面向”和科学发展观为指导，始终贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，使一三四中学走上“传承发展、创新求质”之路。
校区分布
1、初一初三：沈阳市和平区南九马路1号
2、初二：沈阳市和平区振兴街29号
3、长白校区：胜利大街东侧、新加坡城西侧
升学率及指标到校
750分以上13人，745分以上51人，740分以上96人。735分以上153人
指标到校数：20中学79，铁中51，回中53，东北中山中学42，总计225。
02、沈阳市126中学
沈阳市一二六中学是一所初级中学，前身是1953年成立的东北军区子弟学校，2005年被沈阳军区政治部授予“东北八一学校”荣誉校名，并于同年组建了一二六中学教育集团。
目前，一二六中学已是一所具有三个校区的集团学校，分别是北四经街主校区（八经校区，有七年级和九年级，共34个班级）、总站路校区（八年级，15个班级）、长白校区（三个年级共20个班）。
全校共69个班级，3000多名学生，是和平区规模最大的初中学校。学校占地面积总计50000平方米，是一座花园式中学。
校区分布
1、和平区北四经街7号
2、和平区长白四街
3、和平区总站路76号
升学率及指标到校
三校上线人数182人
指标到校数：20中学138，铁中89，回中92，东北中山中学73，总计392。
03、沈阳市南昌中学
沈阳市南昌初级中学成立于1956年的沈阳市第二十三中学的民办公助校，1998年独立设校，是隶属于和平区教育局的一所公办初级中学。学校 以教学为中心，以质量为根本，以发展论英雄 ，发展目标是：出名师、育优生、创名校。
校区分布
南八校区（初一、初二）：沈阳和平区民族南街229号，因临近南八马路因此被称为南八校区，也有家长称其为民族街校区。
光荣校区（初三）：和平区十四纬路36号，并非南昌中学分校，是南昌中学初三学生就读的校区；区分于长白岛分校。
长白校区：格林生活坊东区对面。南昌中学长白岛校区和南八校区相同，是由南昌中学统一管理，一同排名享受指标到校等所有待遇。
升学率及指标到校
750分以上13人,745分以上63人，740分以上134人，737分以上183人，735分以上223人。
指标到校数：20中学121，铁中78，回中80，东北中山中学64，总计343。

皇姑区

01、沈阳市第43中学
学校创建于1958年，是一所享誉省内外的初级中学。学校现有全国五一劳动奖章1人，辽宁省劳动模范、辽宁省特级教师、辽宁省优秀共产党员3人，市区劳动模范、首席教师、名师、骨干教师、优秀班主任73人，全国大赛课获得者37人，省市大赛课获得者85人，教师素质优良，结构合理。

校区分布
1、崇山校区位于皇姑区崇山中路99号（初一、初二）
2、怒江校区位于皇姑区宁山西路6号（初三）
升学率及指标到校
745分以上13人，740以上53人，735分以上111人

指标到校数：120中学94，10中66，11中75，沈师附中3 ，总计238。
02、沈阳市虹桥中学
沈阳市皇姑区的一所初中名校，虹桥中学成立于1994年，是以沈阳市第43中学为依托的民办公助学校，2006年3月与沈阳市43中学分离，实行独立管理，同年8月与沈阳市128中学合并。南校区是在2013年8月与116中学合并。学校教育教学设施齐全，东西两校区各有2栋教学楼，拥有标准的学科实验室，2007年5月市教育局划拨专项资金对学校的环境进行了改造，使学校达到了省级双高普九的标准，彻底地改变了学校的办学环境。
校区分布
1、东校区：初一学生就读校区；沈阳市皇姑区淮河街31号。
2、南校区：初二学生就读校区，沈阳市皇姑区淮河街2号。
3、北校区：初三学生就读校区，沈阳市皇姑区太白山路10号。
升学率及指标到校
指标到校数：120中学76，10中53，11中61，沈师附中3，总计193。
03、实验中学实验北
辽宁省实验中学分校（北校）创建于1999年，前身为辽宁省实验中学中外友好合作学校，校址位于辽宁省实验中学校园内。2003年5月，在辽宁省政府和省教育厅的领导和支持下，为满足社会对优质教育资源的需求，辽宁省实验中学与沈阳广信集团共同创建了辽宁省实验中学分校（北校），并于2004年动工建设新校区，2005年8月高中部搬入新校区，2006年开始招收初中部学生，2010年9月迎来第一届新疆部学生。2012年7月，辽宁省实验中学分校（北校）开始筹建小学部及幼教部，2014年9月小学部（阳光小学）迎来第一批学生，幼教部也于2015年开始招生。
校区分布
沈阳市于洪区西江北街。
升学率及指标到校
指标到校数：120中学41，10中28，11中32，沈师附中1，总计102。

大东区

01、沈阳市尚品中学
沈阳市尚品学校始建于2005年，是沈阳市大东区的一所私立学校，环境设施良好，学习节奏快，作业量较多，每年中考成绩在大东区靠前。
校区分布
沈阳市大东区大北关街榆树巷19号楼
升学率及指标到校
三校进线147人，录取136人，录取率34.52%
指标到校数：一中32，五中41，总计73。
02、沈阳市振东中学
振东初级中学位于沈阳市大东区滂江街144——2号，学校占地面积1.4万平方米，建筑面积0.54万平方米。各类附属功能教室一应俱全，设施完备，是一所初步达到现代化水平的标准化学校。现有教学班30个，在校生1211人。学校现有教职员工78人，专任教师66人。各学科师资力量均衡，教育教学成绩显著，在社会上具有良好的办学声望。
校区分布
1、南校区：滂江街144-2
2、北校区：沈阳市大东区大东路163号
升学率及指标到校
指标到校数：一中35，五中46，总计81
03、沈阳107中学
沈阳市第一〇七中学始建于1970年，位于大东区滂江街，占地面积2.1万平方米，现有教学班32个，师生1209人，是沈阳市大东区办学规模最大的初级中学。经过四十余载的办学实践积淀，几届领导班子的教育思想传承和全体一〇七人的团结奋进，目前学校初具大校、名校风范。这里环境幽雅，人文浓郁，学养深厚，是联合国儿童基金会和教育部命名的爱生学校试点校，是沈阳市首批对外开放窗口学校。学校先后荣获国家、省、市级荣誉数百项。
校区分布
滂江街121号
升学率及指标到校
指标到校数：一中38，五中49，总计87。

铁西区

01、沈阳市雨田实验中学
沈阳市雨田实验中学始建于1995年，是市教育局批准的一所民办中学，现有在校生3300余人，教职工200余人。学校创始人张楠校长是中国教育学会教育管理分会理事，中国教育学会教育策划学术委员会委员，中国西部教育顾问，全国中小学明星校长，全国学校文化管理示范校长，沈阳市铁西区人大代表。秉承十多年的办学成功经验，雨田正在从“优质学校”迈向“理想学校”，学校的办学宗旨是：“不仅要为学生的升学考试负责，更要对学生的生命质量负责，为学生的幸福人生奠基。”
校区分布
总校区：沈阳市铁西区重工街北一西路19巷
东校区：沈阳市铁西区兴工北街117号
沈北校区：沈阳市沈北新区地坤湖街
升学率及指标到校
740分以上37人，735分以上78人
指标到校数：四中50，三十一中61，总计111
02、沈阳市杏坛中学
2010年7月，与沈阳市第一五八中学整体合并，组建新的杏坛中学。现有东、西两个校舍，分别坐落于铁西区南九中路64号和铁西区南七中路72号。现有45个教学班，学生1800人。学校成绩很好，升入省重点的学生也很多，属于我们的主要目标学校之一。
校区分布
1、铁西区保工街9路。（初一初二）
2、铁西区南七中路（初三）
升学率及指标到校
750分2人，740分以上16人，730分以上60人
指标到校数：四中36，三十一中43，总计79。
03、兴华实验
沈阳兴华实验学校是一所民办中学。学校管理严格，师资队伍优秀，教学水平高，是一所拥有沈阳市中考状元的学校。学校地处沈阳市铁西区长客西站附近，交通方便，利于学生上下学，具有独特的区域优势。
校区分布
沈阳市铁西区重工南街132巷38号。
升学率及指标到校
740分以上17人。730分以上75人。
指标到校数：四中26，三十一中30，总计56

全国高考难度系数排行

02

噩梦模式：湖南、湖北、河南

难度系数：★★★★

理由分析：两湖的考生都属于低调而强大的类型，河南每年高考人数都位居全国前列，本省除了一个郑州大学，又没有其他重点大学支撑，导致本省高考竞争非常激烈。

03

困难模式：安徽、江西、山西、广东、四川

难度系数：★★★

理由分析：这些省份的高考录取率一般位居中游，各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学，成了顶尖大学最大的生源基地。

而广东在全国教育资源分布中，属于相对丰富的省份，但由于每年考生基数大、流动人口多，所以广东的高考难度系数属于第三级别。

04

一般模式：陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南

难度系数：★★

理由分析：主要是东北地区及西部地区省份，陕西是高考大省，但好在省内较好的本科院校比较多；辽宁也是优质大学数量较多的省份；其他省份的考生人数较少，考生的选择和回旋余地都比较大。

05

较易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西

难度系数：★

理由分析：北上天这类自主命题和高考改革的省份，试题常常引领趋势，录取模式也是独树一帜；由于当地教育资源丰富，往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。

全国高考难度省份排名

盛产学霸的江苏，摘得地狱模式“桂冠”，在这里，学霸和老师们都自强不息，“学生把自己当牲口，老师把学生当超人”，“他们等待了两年读完三年课，剩下一年还玩命”。

虽然地理位置东部沿海，经济发达，但江苏并不是想象中的高考学子的天堂。从源头来说，江苏中考中招政策是普高与职校比例原则上为1：1。也就是说，一半的学生读普通高中，另一半的学生就算你再努力也得去读中职和高职，于源头就堵住了一部分人上大学的通道。其次，江苏的平均一本录取率只有9.66%，与亲邻居上海21%差了不只一倍。

一、高考极其难(S)：江苏

二、高考非常难(A+)：浙江，河南，河北，山东

三、高考难(A)：湖北，安徽

四、高考较难(B)：四川，湖南，江西，广东

五、高考难度一般(C)：陕西，黑龙江，吉林，辽宁，内蒙古，山西，甘肃，重庆，云南，贵州，广西，福建

六、高考简单(D)：北京，天津，上海，宁夏，新疆，青海，西藏，海南

1、首先是这三个省份：安徽、广东、河南。这三个难兄难弟高考人数最多，211、985录取率最低，高考最吃亏。

1、而宁夏、青海、西藏、海南这四个省份高等教育资源相对少，省内教育水平不高，高考考生相对较少，但享受国家、民族相应政策支持。但宁夏、青海、西藏都是西北的省份，海南相对来说条件和环境更舒适一些。

各省市高分段人数统计

1、下表全部为“—”省份，表示该省未公布2018年高考一分一段表。如：江西、甘肃、新疆、西藏；

2、因部分省份未公布理科690分，文科650分以上人数，所以只能统计低分段人数。如：吉林文科只公布了640分及以上67人。

从上图可以看出：

1、本科一批分数线越高，并不代表该省高分段人数越多。如：全国I卷中，山西理科分数线位居第三名，但是690分以上理科生仅13人，远远低于排名靠后的湖南、湖北、河北、安徽等地区。

2、部分传统教育大省虽然本科一批控制分数线相对较低，但高分段人数依然位居前列。如：全国I卷中，河北理科700分以上122人，其人数远高于其他地区；全国II卷中，陕西690分以上理科人数同样远高于其他地区。

清北在各省市本一投档线

北大清华在各省市录取分数线高低除了跟招生结构有关以外，还有以下两个因素：

1、该省高分段人数偏多，导致分数线高。典型例子就是河北省，2018年河北高分段人数剧增，其中700分以上理科生122人，直接导致清北投档线上700。

2、跟招生计划有关。招生人数偏少，分数线肯定偏高。

不同省份分数不同，公平吗？

每年各个省份公布高考录取率以及分数线，都会引起大家的热议。尤其是看到新疆、西藏等地区的高校录取分数线低，然后就会觉得不公平。看到北京、上海等地的高校录取率很高，也会觉得不公平。

因此，经常会有网友说，要求教育部统一高考试卷，并进行全国统一录取。

很多网友都觉得，这种观点是正确的，也得到很多人的支持。毕竟相比于大城市的录取率，高考大省的学生，还是愿意全国高考统一试卷，统一录取。即使北京、上海等地方拥有资源优势，能够赢在起跑线上，但是其它省份的学生依然不畏惧，依然愿意接受统一试卷和统一录取。

一位网友说到：同为中国考生，用不同的试卷，不同的录取率，自然造成互相不服气，每个人都觉得自己受委屈。统一试卷、统一录取率，全国排名，统一录取，无论最后的结果怎样，自然大家都是心服口服，就不会有太多的问题，大家也不会再说高考的不公平。

高考使用统一考卷就更公平吗？

上文网友的观点是有一定的道理，但也存在片面性。

全国统一试卷以及统一录取，也只是实现相对的公平，也没有达到绝对的公平。因为大家都应该清楚，各个省份之间的教育水平是非常的不均衡，特别是西部地区的省份，更是没有好的教育资源。如果实行统一的考试，就会处于劣势。

在当前的录取模式下，地域成为了跨不过的鸿沟，即便“全国一张卷”，也依然无法保证招录的全国“一碗水端平”。大城市集聚了全国优质高校资源，当地学生500分也许就可以考上名校，而对于其他高考大省而言，500分却可能连普通本科都考不上。

同等智商的学生，东部地区发达省份的学生，能够接受先进的教育，基础知识很牢固，在英语方面的优势更是非常的明显。而西部落后地区的学生，英语基础薄弱，其它方面的知识也不好。最后都统一参加考试，结果就会非常的明显。东部地区的学生会占据高校的大部分名额，这样真的公平吗？

如果西部省份的学生，基本没能够考上好大学，也会出现问题，无论是对于整个国家发展，还是学生本身，都是非常不利的。

再者，就是各大省份的报考和参考人数有较大差距，对于河南、安徽、山东这样的高考大省来说，北京、上海的高校在招生配额等方面或许存在不公平，但是这种不公平是在保证西部落后省份的学生获得公平教育的机会。

营口2020年中考多少分能进一高？

特招生(https://www.tezhaosheng.com)小编还为大家带来营口2020年中考多少分能进一高？的相关内容。

提前批次择优分数线 829.15分，择优分数线817分，统招分数线762.15分。

学校位于营口市老边区锦绣大街1号（邮编115003），占地11.7万平方米，建筑面积7.25万平方米，纵观整个校园，自东向西整齐地分为运动区、办公区、教学区和生活区四个部分，拥有教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、体育馆、图书馆、行政楼等11个建筑单体。

现有教职工429 人（原营口高中256人，原老边实验高中173人），其中特级教师3人，高级教师238人，国家级骨干教师6人，省级骨干教师5人，省学科带头人4人，市级骨干教师48人，市学科带头人4人。

师资力量：

学校现有教学班82个，学生3700多人，教职工429人，其中特级教师3名，高级教师238名，国家级学科骨干教师6人，省级学科骨干教师4人，市级自然科学（基础物理）带头人48人，市教育系统学科骨干教师9人。

现任校长刘凤岐，教师中先后有30余人荣获国家、省、市劳动模范或优秀、先进教师称号。近几年来青年教师成长迅速，每年都有几十人在省、市课堂教学竞赛评比中夺魁获奖。营口市高级中学以其深厚的历史底蕴、雄厚的师资力量、先进的教学设施和一流的教育质量而享誉辽宁。 特招生

现在，学校每年升入本科高等院校学生已达800多人，高考专科以上升学率连续多年超过97%，建国后至今已为国家培养了3万余名德智体全面发展合格的高中毕业生。

以上内容参考： 百度百科-营口一高

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