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高考不到300分,想复读,能上500左右吗?

2024-08-01 08:58:23 | 特招生

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高考不到300分,想复读,能上500左右吗?

高考不到300分,想复读,能上500左右吗?

肖申克的救赎我也看了,还有部阿甘正传希望你也看下,还是不错的
首先你自己有这么大的勇气,相信毅力这点你不会比别人差
这是我曾经看的一个故事,感触很深,希望对你有帮助
书是一个非常好的老师叫王金战编的,你可以网上查查,上面很多学习方法都是不错的。
相信只要你有毅力别说是500,600都是有可能的!
1988年我在沂水一中当高三班主任的时候,有一天中午我正在家休息,有一个人敲我的门。我打开门,看见一个穿得非常破旧、满脸污垢的小男孩站在门口,问我说:“你是王金战老师吗?”我说:“是。”他说:“王老师,我可找到你了,求求你帮帮我的忙行不行?”我说:“你找我有啥事吗?”这个学生就把他的来意、他的经历原原本本说了一遍。原来这个学生在一个乡镇中学上高中,那个乡镇中学因为条件太差,好的老师都纷纷调离,学生们转学的转学,退学的退学了。这个学校高一招了两个班大约一百人,到高三的时候剩下了二十多个人,这个学校还有学习氛围吗?这个学生高中三年,前两年都是在无所事事中度过的,可是当他回家,看到父母面朝黄土背朝天的艰辛,家徒四壁的贫困景象,好像突然感觉长大了、懂事了,他就想考大学,但是他预感到在这样的学习氛围下,考大学是不可能的。于是他就骑着自行车,跑到了县城沂水一中。他还挺有想法的,到了沂水一中的门口,见人就问:“你是沂水一中的吗?你们学校高三年级哪个班主任最厉害?”好像他问了几个人,大家意见比较统一,都说是王金战,他最厉害。于是这个孩子就到处打听,终于找到我家,敲开了我的门。

我想:这个学生本身在一个乡镇中学,学习又那么差,他到我这个班,根本不可能跟上的,我就想拒绝他。我说:“我没有权力安排学生,我只管当班主任,更何况你这个学生也不符合沂水一中的要求,所以我没法儿答应你这个请求。”那个学生听完当时就哭了,说:“王老师,我骑着自行车,跑了五十多里路,好不容易打听到您,您就不能给我创造一个机会?哪怕您收留我两个月,看着我不行,再把我赶走,我绝对无怨无悔,但是您总得给我一个机会吧!”边说边要给我下跪。我一看一个农村孩子,确实挺不容易的,我要是真的拒绝他的话,我的良心,我的职业道德,都不允许我做出这样的事。但是我又没有权力,怎么办呢?我就跟他讲:“要不这样,我这个班里正好还有一个空位,你先插进去,但是我们都不要声张,不要让学校知道。你在我这个班待到期中考试,如果期中考试你能够进入班里前60名(我那个班当时有80多个学生),我就收留你,如果进不了前60名,那么你只得离开,行不行?”他说:“行!王老师你看我的。”

我收留了这个学生以后,他怀着一种感恩的心理,用所有的激情,来抓住这个机会,不停地奋斗。他的学习非常地投入,每天起早贪黑,往返于宿舍和教室之间。每天大清早,我一般都要早起,比很多学生起得还早,我到教室一看,有几个学生就在那儿掌着蜡烛提前学习了,每次都有他。他就是凭借一种内心升腾的学习的欲望,支配着他的精力,一直到了期中考试,这个学生最后考了班里的第62名,没达到目标。这个学生一看没达到目标,自己就打点行装,卷着铺盖卷就走了。结果走到半路上,他感觉我这样做,是不是有点儿不地道,不管怎么说,我在王老师这个班待了将近两个月,要走也该跟班主任说一声,另外我总得向王老师说一声感谢吧。于是他又背着铺盖卷回来了,大中午的,又把我的门敲开。我一看他背着个铺盖,累成那个样子,我问:“你干啥?”他说:“老师,我这次考了62名,没有进前60名,所以我这不按照咱们当时的约定,就离开了。但是我走到半路上,又觉得我应该回来,向您告个别。王老师,说实话,我来沂水一中的时候,我确实觉得我还能行,我是揣着一团火,揣着一团激情来的,而且我进了这个班以后,也是拼了命地学习,但是学了这两个月,竟然都没有考进前60名,我才知道,我根本就不配考大学。我通过在您这个班待了这两个月,我确实感觉我不是上大学的料,我现在无怨无悔,所以我决定回家种地,我心里很坦然。但是王老师,我非常感谢您,感谢您给我提供了这两个月的机会!”

其实,我原先提出让这个学生进前60名,是一个比较随意的表态,后来这个学生那种全情投入的表现已经完全感动了我,我从心理上已经坚决要接纳这个学生了。但没想到这个小子,考了个62名,其实真挺不容易的。他从班里倒数第一,经过两个月,一下子考了62名,这个提高幅度是很大的。没想到这个学生,一看没达到60名,背着铺盖卷走了,把我真是气坏了。我说:“我没想到,你这个学生是这么不争气,其实这两个月,你已经用实际行动证明了你是一个很有发展前途的学生。你想想,不到两个月的时间,你竟然从班里倒数第一,考到了62名,超越了20多个人,现在等待你的,还有8个月的时间,你前边只有60名同学,如果按这样的幅度超越下来的话,你怎么能说没有机会呢?但是今天我没想到你是这样一个人,我告诉你:在我眼里,可以容许一个学生的落后,但我绝对不容许一个学生承认自己不行!你就是这样的一个败类,我为遇到你这样一个学生,感受到无比的悲哀,你给我快走吧,我再也不想见到你!”那个学生说:“王老师,您真的还想留我吗?”我说:“你刚来不久的时候,我就决定要尽我所能,把你收留了。但是你如果这么窝囊,我今天就决定不要你了。”他说:“王老师,只要您还肯收留我,您看我怎么表现吧!”我说:“如果你想留在我这个班,你就得调整心态,还是拿出这两个月的学习劲头来,我相信你今年一定很有机会!”他说:“老师,您看我的表现!”

这个学生努力了两个月,才到了62名,确实离考大学这件事差得很远,因为那个时候一个班最多能考25个就不错了,所以他以为自己不行了。但是我跟他讲的是,你看你这两个月,就前进了20名,那么以后还有8个月的时间,你足可以达到自己想要的目标。所以这个孩子感觉到,其实自己很厉害,于是一头又扎到学习中。我觉得这种学生的学习积极性和主动性,是不用别人再去怎么说的,不像现在很多城市孩子,衣食无虑,前途无忧,却天天被学习这件事,折磨得难受得不得了,好像学习困难得不得了。你想想这个农村孩子,我只给了他这一次机会,他已经对我感激不尽了。所以这样的学生,他在学习态度、学习激情上,是不需要再去激发的,老师需要做的就是,能够及时地给他以鼓励,让他感觉到“我能行”。

结果到了期末考试,这个学生考了班里第38名,他找到我说:“王老师,我原以为,我考大学是不可能的事,通过这一次我感觉到,我今年有可能考个中专。”那时候在农村,考个中专就很了不起了。我说:“你别那么没出息好不好?怎么还考个中专呢,你看你这半年的努力,现在已经考到38名了,你只要进班里的前20名,就能考上大专,只要进班里的前10名,就能考上本科。我怎么感觉你考本科都很有希望呢。”他想了想,说:“老师,那我冲一冲!原先以为考中专有希望,结果您这一点拨,我觉得考本科也有希望。”然后他就不停地学,结果到了3月份的那次模拟考试,他一下子考到班里的第18名。这个时候的学生,就不是只想考个中专、考个大专就行了。他来找我,说:“王老师,我现在很后悔,只有3个月了,现在要是时间再长一点儿,我今年都可以冲进清华、北大。”我说:“你怎么觉得来不及了呢?在过去的7个月里,你已经到第18名了,你前边就17个学生,还有3个月时间,你难道真的超越不了吗?你怎么老是在关键时候就表现出这种比较窝囊的状态来?我告诉你,就你这个前进的幅度看,今年考清华都是很有希望的,而且时间绝对来得及,就看你能不能做到了。”那个学生被我一鼓励,劲头又上来了,到了高考报名的时候,他给我写了一封很长的信,他给自己起了一个新的名字,叫林冲,说我在这个班,这么短的时间,超越了很多很多人,让我感受到,一个人只要是肯干,什么奇迹都能创造。在最后的关键时刻,王老师你给我发出了冲击清华、北大的号召,为此我一定要竭尽全力,冲刺最后的时刻,所以我把我的名字改为林冲。结果这个孩子,一直拼了下来,高考之前最后那一次考试,他竟然考到了第八名。高考前我跟他谈了一次话,我说照目前这个状态,今年考清华大学,绝对没问题,放松一点儿就行了。最后这个学生,在当年的高考中,考到了学校的第四名,达到了清华大学正常时期的录取标准,但是因为特殊原因,没能上清华,而是落到了一个比较差的第二志愿。但是这个学生,面对清华的落榜,却十分坦然,他说:“老师,我通过这一年,已经感觉到我能做到我要做的一切,所以我无论在一个什么样的大学上学,未来的路,我都会坚定地、自信地走下去,您放心吧!”后来这个学生一步一步地努力,现在是美国一个非常著名的学者了。

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2009年临沂市高中升学率排行榜,沂水一中.新泰一中,蒙阴一中,临沂二中,哪个好?

沂水一中
学校概况
沂水县第一中学,简称沂水一中。学校位于沂水县龙家圈乡一中路,始建于1952年,是建国后沂水县建立的第一所中学。学校建成后,一直是全县乃至全临沂市(早期为临沂地区)最好的中学之一,被评为临沂市重点中学,省级规范化学校,省级教学示范学校,省级电化教育示范学校,全国精细化管理示范学校,为全县甚至全市和更大范围的建设培养了大批人才。校园建筑典雅大方,环境清新宜人。
[编辑本段]学校规模
学校地处县城西郊,沂河之滨。校园占地260亩,总建筑面积8万余平方米。现有综合办公楼1座,教学楼3座,综合实验楼1座,科技楼1座,教职工宿舍楼11座,学生公寓楼4座,餐厅3座,现代化大型体育馆1座,含400米标准跑道的大型田径场2处,篮、排球及乒乓球场地近40个。校园总体布局合理美观,和谐统一,建筑典雅大方,环境清新宜人。教室内窗明几净,书香飘逸;花园中花木扶疏,绿草如茵。春天繁花似锦,姹紫嫣红;夏季绿树掩映,垂柳摇曳;秋日银杏泛金,桂菊飘香;冬季枫叶如丹,雪松吐翠。学校2001年被评为省级花园式单位。是莘莘学子读书求知之胜地,辛勤园丁培育英才之摇篮。
[编辑本段]基础建设
为了进一步提高教育教学质量,促进学生全面发展,近年来学校加大了基础设施方面的投入,建起了功能先进的实验室13口、语音室4口、微机室4口、主控室1口、多媒体教室6口、多功能学术报告厅、图书阅览楼和音乐、美术、舞蹈、书法等专用教室,开通了校园网络,使办学条件得到了进一步优化,为全方位培养现代化人才打下了坚实的基础。学校十分重视学生的课外阅读,建起了能容纳200名学生同时阅览的阅览室两口,供150人同时阅览的教师阅览室1口。学校图书馆现有图书16万余册,为教师和学生的教与学提供了有利条件。学校图书馆2003年被评为“临沂市中小学优秀图书馆”。
[编辑本段]师资建设
学校十分注重教师队伍建设,培养和造就了一大批师德高尚、业务精湛、作风过硬的骨干教师。现有教职工近400人,其中专任教师270余人,特级教师2人,高级教师90余人,一级教师160余人,省市级教学能手30余人,县级教学能手70余人,教师学历达标率90%以上。现有高中教学班88个,在校学生7000余人。在大面积提高教育教学质量的同时,学校大力实施素质教育,注重对尖子生和特长生的培养并取得了明显效果。2001年,李鸣扬同学获全国奥赛物理和化学两个一等奖,被清华大学提前免试录取,成为全市历史上凭文化课被清华免试录取的第一人;2002年,刘炼庆同学获全国高中数学联赛一等奖,被南京大学提前免试录取;2003年,刘铁、魏何二同学在全国物理奥赛中获全国二等奖(全市共7人)。2006年高考,李昭同学以全市文科第一名、全省第3名的优异成绩被北京大学录取。近三年来,在数学、物理、化学、英语、生物等学科的全国性大赛中,共有100多名学生获奖。
[编辑本段]教育方针
近年来,学校本着“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量”的宗旨,坚持“育人为本”的办学理念和“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的办学方针,形成了“严肃活泼、文明守纪、务实高效、开拓创新”的校风,“严谨、科学、务实、缜密”的教风和“踏实、刻苦、自律、向上”的学风,教育教学质量大幅度提高,高考升学率连年递增。
学校成绩
半个多世纪的风风雨雨,历经几代人的辛勤劳作和奉献,沂水一中已成为沂蒙大地上颇具规模和影响力的高中学校。几年来,在上级领导关心和支持下,学校依照"抓一流管理,建一流学校,创一流质量,育一流人才"工作思路,紧紧围绕以人为本的办学原则,大力倡导“构筑和谐环境,实施和谐管理,推进素质教育”的办学机制,经过不懈地探索和实践,逐步形成了有自身特色的教育教学管理体系,学校在办学方向、领导班子建设、学校管理、教育教学管理、学校建设、风气风貌建设及办学特色等方面取得了可喜的成绩。教育教学活动丰富多彩,教育教学质量显著提高,办学声誉日渐扩大。自1977年恢复高考以来,沂水一中历年升学人数一直在全市名列前茅,其中多次夺得第一。2003年至2005年连续三年突破千人大关,2006年本科首次进线即达1300余人,创建校以来最高纪录。连续多年在临沂市重点中学中名列第一,得到社会广泛赞誉。上级领导多次莅临视察指导,中央及省、市新闻媒体也多次对学校的教育教学作过专题报道。
现在实行素质教育,沂水一中是试点学校,不像以前那样拼命了

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沂水三中高考成绩怎么样

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非常好。沂水三中毗邻重庆市两江新区,位于乡土气息浓郁,人文底蕴深厚,素有“中国花木之乡”、“国家级特色旅游镇乡”、“全国百强中心小城镇”的北碚区静观镇,根据查询相关资料显示该学校升学率很高,截止到2022年7月11日能达到大约80%以,一本生学率76%相比与2021年的67%大幅度提升,高考成绩是非常好的。 特招生

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