专升本的录取率是怎么计算的

本文目录一览：

• 1、专升本的录取率是怎么计算的
• 2、保定一中三加一考试多少分通过
• 3、2020年保定三中最低录取线多少？

专升本的录取率是怎么计算的

每年都有很多选择专升本的小伙伴们，那么专升本的录取率到底是怎么进行计算的呢？下面是我整理的相关信息，感兴趣的小伙伴们快来参考吧。

专升本录取率计算方法

全国统招专升本试题和组织是由各省的省厅决定的，这也就说明了各省的录取率是不同的。录取率表面上是由学生报考人数和各院校招生计划决定的，但是深层次可以看出来和招生院校的性质（公办或民办）、各专业招生人数、历年分数线和各专业的竞争力来决定的。

就比如说河北省，河北省招生院校里面基本上80%都是公办院校，学费不高，教学水平差不多，而且有的招生院校都是一类本科院校，这就吸引了广大同学集中报考。举个例子汉语言文学专业，这里面报考人数最多的是唐山师范的同学报考，其次就是各师范类院校比较多，比如石家庄幼专，保定学院，保定幼师等，当然河北是可以跨转业报考的，那么很多打算报教资的同学也会优先考虑这个专业的报考，报考人数多了，招生计划就这么几百人，可想而知竞争会激烈，激烈的竞争会导致分数线增加，这都是通过历年数据和报考人数能思考出来的。

专升本报名条件

1.统招专升本面对在校应届普通全日制专科毕业生。

2.部分省份对于知识文化水平要求英语水平达到四级。

3.而对于思想品德方面则要求热爱祖国，遵纪守法。在校期间没有考试的记录。符合以上条件的应届毕业生就可以报名参加专升本了。

专升本难吗

一是统考专升本并没有高考有那么大的吸引力，社会关注度并不很高，所获得的信息也有限度，再加上专升本是省政策，大家能获取信息的渠道并不如高考来的广泛，所以“显得”专升本考试更神秘一些，也就觉得难一些;

二是一些专科院校要求就业率，希望学生毕业后直接就业，甚至有部分院校要求学生拿到就业协议后才颁发专科毕业证，所以并不提倡专升本，学生在校期间能获得的专升本的知识并不多;

三是学生基础本就薄弱，在校期间又不能全身心投入专升本考试，或者没有条件投入升本考试，所以对专升本考试缺乏信心，有些学生甚至没有考试就放弃了，以至于主观上增加了专升本的考试难度。

保定一中三加一考试多少分通过

保定一中三加一考试513分通过。 特招生

截至2014年，共有教职员工310人，其中中特级教师田烈、孟全海 、杨新平、王连群、杨忠良等共8人，高级教师110人，9名全国优秀教育工作者和全国优秀教师，10名国家级骨干教师，18名省优秀教育工作者和省骨干教师，120人次在保定市教学标兵、教学能手、评优课竞赛中获一等奖。

东方双语中学部，以“四有四自”为精神引领，不断传承“双语精神”，在学校深厚文化底蕴的浸染下，同学们有目标，有干劲儿，有梦想，有追求，逐渐成长为规范、阳光、奋进、自信的优秀双语中学生。

今后，学校将继续秉承“让每块金子闪闪发光”的 教育理念 ，不忘初心，砥砺前行，用激情和汗水继续创造东方双语学校新的辉煌！

扩展资料

保定一中“1+3”创新实验班，是为了顺应高考制度的改革和培养创新拔尖人才的需要，更好地落实保定市普通高中教学质量提升计划，保定市教育局批准保定一中开展的创新人才培养改革实验。

100%的录取率及 李昂 取得所有考生第一名的骄人成绩，充分彰显了我校雄厚的办学实力、优异的教学成绩以及学生超高的综合素质。

参考资料： 百度百科—保定市第一中学

2020年保定三中最低录取线多少？

特招生(https://www.tezhaosheng.com)小编还为大家带来2020年保定三中最低录取线多少？的相关内容。

2023保定市 三中 最低录取控制分数线为469分。

保定三中为河北省高中，1951年创建，位于保定市五四东路。保定三中现有在校学生2000余名，在职教师职工220余名。专职教师150余名，其中具中学特级、职称教师40余名，具中学中级职称教师60余名，占专职教师70%，大学本科以上学历达98%。

30余名干部教师分别荣获全国教育系统工作者、省十佳校长、省三八红旗手、省园丁、保定市名师、保定市劳动模范等省市级荣誉称号。近年来，保定三中以争创全国名校为发展目标，制定实施《保定三中九年发展规划》。

学校介绍

在积极实施素质教育的过程中，相继推出德育工程，名师工程，实施分层推进，针对性教学的教改实验，学校教育教学水平不断提高。1994年以来，保定三中顺利通过省市教委对三中的教育教学工作的一系列考核评估验收，高考升学率一直居全市中学前列。

并先后培养出高考河北省状元、保定市状元、全国中学生、中学生奥林匹克竞赛国家集训队队员、奥运会、亚运会奖牌获得者等毕业生。保定三中先后承办了河北省中小学国防教育现场会、河北省中学体育工作规范化建设及体育教学观摩现场会、全国化学会首届华北五省市高中化学教改及教育教学研讨会、省市中学实验室建设现场会。