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全国的专科学校有哪些是有专升本的??

2024-07-03 23:14:09 | 特招生

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全国的专科学校有哪些是有专升本的??

全国的专科学校有哪些是有专升本的??

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专升本   中国高等专科学生升本科考试:简称专升本,是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行,一般每年举行一次。   招生对象和过程   首先参加考试必须具有专科学历,在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试,考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。   内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业,有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习,与外部招生有别。   外部招生主要招收来自其他学校的学生,甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生,所以完全可以建立新的班级建制,因为这部分学生的实际水平参差不齐,所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。   考试形式   专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一,主要包括基础课程和专业课程两大部分。   例如,计算机专业考试,一般要有高等数学和英语作为基础课,专业课程可能是软件相关的数据结构和编程,或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。   存在的问题   因为本科教学大纲和专科有较大差异,因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育,因此其教育质量在某些高校难以保证,而且同时也增加了教员的工作量。   有个别高校擅自提高专升本学生的学费,并无计划的扩大招生规模,导致教学质量下降,同时也增加了学生家庭的经济负担。   国家规定   2006年开始,211和985重点高校不再举办专升本考试。    普通高校专升本与成人专升本区别:   1、普通高校专升本一般是指在校的专科生,大三的时候——(毕业时候,且必须是应届生才能参加)参加的升本考试,一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试,然后大专毕业的时候直接进入本科学习,最后颁发的学历是普通高等教育(与正式本科基本相同)。   2、成人专升本是指专科毕业后,离开学校后,参加全国统一的成人考试,每年与成人高考同时报名考试(每年五月期间),最后颁发的学历是成人本科学历(有学位)。   3、两者不同在于:学生专升本的学历是普通高校,成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般仅限在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;成人专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地(具体看每年当地成考期间出版的招生简章),最后也有学位,可以考研。    [编辑本段]专升本的种类和区别  (一)专科起点升本科的种类   成考专升本   入学全国统一考试,但考试相对容易,录取率较高,录取后学习较容易,一般都可拿到毕业证,目前已有不少成人学校开始实行注册入学,不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。   远程教育专升本   只要具有国民教育专科学历都可入学,较为简单,但国家为改变办学混乱局面,要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业,相对增加了一些难度,我想除了想混职称的很少有人去想他吧。   自考专升本   自考专升本是所有专升本途径中最难的一种,全国每年有一千多万人报自考,拿到毕业证的不到1\3,当然,为什么会这样,原因在于,自考是全国考试,出的都是试题库,不是哪一个学校,哪个老师出题,全国都一样,考试时随机抽题,不象普通专升本的考试,一般省内老师自己出题,每年考试前,学校或者社会上的辅导机构领着学生复习,把重点和应试告诉学生,甚至把部分考试内容都告诉学生,学生考试前半年完全可以突机一下,就有可能通过,而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上,否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库,而且一般没人讲课,没人领着复习,没人给划重点,更重要的是自考中有很多门,不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文,只要有一样不及格,就拿不到毕业证,非常难考(当然自考的补考次数是不限的)。所以,虽然有许多人报自考,也考及格了许多门课,却往往因为个别课考不及格,一直拿不到毕业证,参加工作后一忙,就不会顾的上了,很多人需要考很多年也拿不到毕业证,还要加上许多政策环节也不懂,很多人不得不中途都放弃了自考。   普高专升本   普高专升本难就难在考试录取上,只要考上,几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来,举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径,虽然从06年起,国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%,但是只要准备的好还是可以被录取的,07年重庆市各大本科院校(含独立学院)招生人数为当年应届毕业生的5%;2008年出新规,且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划,各专业招生人数为当年应届毕业生的5%,且还需要有对口专业,所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的,不愿就停留在专科层次上,每年都想报的人很多,竞争很激烈,希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。   (二)各种专升本如何选择专业   自考专升本   自考主考学校和专业虽然很多,但考试科目太多,有的自考本科需考试一二十门左右,有的甚至超过30门。   成考专升本   报考成人高校,学校可以在招生计划中自主选,本省的,外省均可,只要有的专业都可以报,当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。   远程教育专升本   远程教育可以教育认可的60多所高校,专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。   普通专升本   专科毕业当年可以报普通专升本,往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科(文科/英语/艺术:大学英语、大学计算机、大学语文;理科/计算机:大学英语、大学计算机、大学高等数学),当然各省份略有不同,以当地招生办文件为准,艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试,科目少好准备,比较轻松,并且大家在一起准备考试,都可以学的进去。   (三)各种专升本毕业证书及含金量   自考专升本   全国通考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力,同等条件下,社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的   成考专升本   毕业证盖所学习高校章,证书上显示“成人教育脱产或函授”字样,国家承认,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。   远程教育专升本   毕业证盖所学习高校章,证书上显示“网络教育”字样,国家承认,电子注册,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。   普通专升本   属普通高等毕业证书,根据我国近几年的举办普通专升本的经验,从国家、从学校、从学生本人角度看来,是一个非常理想的途径,教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校,象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件,支持专科生考入其他本科学校。况且考上后,学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇,发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样,对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看,用人单位一般会对专科有一些偏见,同等条件不招专科,所以在同等条件下,社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。   (四)针对在校大专生的建议   拿到国家承认的本科学历,在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大,自考难过关,成考及远程教育文凭认可度低,建议大家在选择时慎重考虑,以免耽误了自己宝贵的时间。最关键还是在于你是否学到真正的知识,最后祝大家学业有成,为我们民族多做贡献sd

全国的专科学校有哪些是有专升本的??

占地面积最大各大学排名是什么?

占地面积最大的大学排名:台湾大学、东北林业大学福建农林大学西北农林科技大学河北农业大学吉林农业大学中国民用航空飞行学院江西农业大学内蒙古农业大学中山大学

1、台湾大学 510000亩

台湾大学,简称台大,成立于1928年,是中国台湾地区的一所研究型公立综合性大学,素有“台湾第一学府”之称,也是一所在国际上享有很高学术声誉的大学。台湾大学是环太平洋大学联盟、全球大学高研院联盟、东亚研究型大学协会、松联盟等著名高校联盟成员,入选台湾“迈向顶尖大学计划”。台湾大学是中国面积最大的大学,学校土地的总面积就已经达到了3.4万公顷(510000亩),等同86个清华那么大,和整个台湾省相比,就占了其中的百分之一的大小,堪比一座小城市规模。

2、东北林业大学 495000亩

东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校,校园占地136公顷,并拥有帽儿山实验林场(帽儿山森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实习基地,总面积达3.3万公顷(495000亩)。学校创建于1952年7月,原名东北林学院,是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的,由原国家林业部直属管理。1985年8月更名为东北林业大学。2000年3月,由国家林业局划归教育部直属管理。

3、福建农林大学 61900亩

福建农林大学是一所以农林学科为优势和特色,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学,是农业农村部、国家林草局与福建省政府共建高校,福建省一流大学建设高校。福建农林大学校园三面山林环绕,风景秀丽,鸟语花香。截至2021年7月,校园产权占地4500余亩,非产权占地1200亩,另有科教基地1200余亩,教学林场5.5万余亩,资产总值40.1亿元。图书馆馆藏纸质图书(含期刊装订本)306万册。拥有电子图书(含电子期刊)331万册。

4、西北农林科技大学 56012.28亩

西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌,是教育部直属、国家原“985工程”和“211工程”重点建设高校,首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校。学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校,为西北地区最早的高等农林教育学府。学校总占地面积高达56012.28亩,其中林地有42793.2亩,试验用地有7313.94亩,校园面积有5657.1亩,主要分为南北校区。

5、河北农业大学 46365亩

河北农业大学是河北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的省属重点骨干大学,国家大众创业万众创新示范基地,全国深化创新创业教育改革示范高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校,教育部、农业农村部、国家林业和草原局首批“卓越农林人才教育培养计划”实施高校,河北省“双一流”建设高校。学校在保定市、沧州市渤海新区、秦皇岛市、定州市四地有五个校区;校园占地2765亩,附属实验农场3600余亩,林场40000余亩,建筑面积124.1万平方米。

6、吉林农业大学 20205亩

吉林农业大学是吉林省省属重点大学,吉林省特色高水平应用研究型大学(A类),吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学,吉林省人民政府与中国工程院共建的“中国工程科技发展战略吉林研究院”建设依托单位,中西部高校基础能力建设工程高校。截至2021年3月,学校占地1347公顷(20205亩),其中校园占地面积312.66公顷,教学、科研基地1034.34公顷,校园建筑面积44.48万平方米,固定资产总值30亿元,图书馆纸质图书173.2万册,电子图书129.2万种。

7、中国民用航空飞行学院 19000余亩

中国民用航空飞行学院创建于1956年,是中国民用航空局直属的全日制普通高等学校,是中国民用航空局与四川省共建高校。截至2020年9月,学院校区地跨川、豫两省五市七个校区,占地面积19000余亩。学院在四川新津、广汉、绵阳、遂宁和河南洛阳建有5个飞行训练分院,在自贡、梧州、哈尔滨建有合作飞行训练基地,管理运行5个通用及运输航空机场,拥有奖状CJ1/M2(Cessna525)等机型共计21种型号400余架初、中、高级教练机,以及空客、波音等40台全飞行模拟机、固定模拟机和练习器,各型航空发动机500多台。

8、江西农业大学 16000亩

江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的有特色高水平大学。具有博士学位授予权,是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一,是江西省最早开展研究生教育的高校。是农业农村部与江西省人民政府共建高校、国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。学校位于南昌经济技术开发区,总占地面积1.6万亩。校园风景秀丽,景色宜人。

9、内蒙古农业大学 14000亩特招生

内蒙古农业大学是一所以农林为主,以草原畜牧业为重点办学特色,具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学,具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学,2012年成为国家林业局(现国家林业和草原局)和自治区人民政府“省部共建”高校,2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。截至2020年4月,学校总占地面积1.4万亩(包括科技园区),校园占地总面积3360亩(校本部2630亩)。

10、中山大学 13726.5亩

中山大学由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校,通过部省共建,中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。截至2020年12月,中山大学共有三个校区五个校园,总面积达9.151平方公里(13726.5亩),分别坐落广州、珠海以及深圳。其中,广州校区南校园占地1.239平方公里;广州校区北校园占地0.209平方公里;广州校区东校园占地0.989平方公里;珠海校区占地3.571平方公里;深圳校区占地3.143平方公里(选址红线面积)。

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兰州哪所学化学专业的大专好些?急需大家推荐帮忙

甘肃工业大学 甘肃工业大学坐落于黄河之滨、古丝绸之路重镇----兰州市。甘肃工业大学成立于1958年,其前身是1919年创建的甘肃省立兰州高等工业职业学校。 1965年国家第一机械工业部接管了学校,从东北重型机械学院(现名燕山大学)和北京机械学院整建制迁来部分专业,又从湖南大学合肥工业大学调来部分教师重新组建了甘肃工业大学。经过四十余年的建设与发展,学校现已发展成为一所包括材料、机械、电气、信息、土木、化工、经济、管理、外国语言文学、法学、数学、轻工、纺织、食品等多学科的综合性理工科大学。 学校现有36个本科专业,23个学科专业具有硕士学位授予权,材料加工工程和流体机械工程两个学科具有博士学位授予权,形成了完整的学士—硕士—博士人才培养体系。学校现有全日制普通本专科学生10400余名,在校硕士、博士研究生600余名,各类成人教育学生4000余名。学校设有9个二级学院,5个系,1个教学部,并设有网络信息中心、电化教育中心及科技成果转化中心和30余个研究所、1个设计院。 目前,学校占地912亩,建筑面积近35万平方米,校园布局有致,绿树成荫,环境优美。学校拥有固定资产总值3.6亿元,其中教学仪器设备总值近8000万元。建筑面积1.2万平方米的图书馆,拥有先进的信息检索和自动化管理系统,馆藏各种中外书刊80余万册。学校拥有完善的计算机校园网络设施,并与中国教育科研网(CENNET)和国际互连网(INTERNET)连通。 学校现有教职工1885名,其中专任教师925名,教师中有教授、副教授345名,已形成了一支较强的教学与科研相结合的师资队伍,相继涌现出一批在本学科有一定影响和声望的学术带头人。教授中有一批国务院颁发的政府特殊津贴获得者和国家级有突出贡献的专家。 学校以学科建设为龙头,以教学科研为中心。拥有材料工程,流体机械工程,机械制造及自动化、控制理论与控制工程、土木工程等五个省级重点学科和省级重点实验室。构筑起了以新材料开发与应用技术,机电一体化技术计算机应用技术,现代控制技术和现代设计与制造方法等五个学科领域为主的优势学科群。学校积极深化教学改革,严格教学管理,教学中实行学分制,建立了完整的主辅修制度、双学位制度。学校突出学生外语和计算机能力的培养,加强实践教学环节,学校建有甘肃省机电产品中试基地、复合材料研究中心、CAD/CAM咨询中心和施耐德电子技术培训基地,为培养具有工程实践能力和创造性复合人才发挥重要作用。 十年来,学校先后承担国家、省、部、委重点科研攻关项目400多项,仅“九五”期间学校就获得国家级、省部级科技进步奖48项;三年来,学校共发表学术论文1219篇,据2001年统计,2000年我校高水平论文在三大索引收录全国高校排名中,EI列第91位,SCI列第122位,ISTP列第101位; 学校积极开展与国外的人才和科学技术交流活动,与十多个国家的学校及科研机构建立了友好联系。学校还定期聘请国外专家、学者来校讲学,进行学术交流,大大促进了教学、科研水平的不断提高。 2001年,中央军委在我校设立了中国人民解放军后备军官选拔培训工作办公室,使我校成为全国29所为军队培养后备军官的院校之一。 2002年我校面向全国29个省、市、自治区招生。毕业生面向全国就业,一次性就业率达97%以上。

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