高考语文考什么 如何考

今天特招生小编整理了高考语文考什么 如何考相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、高考语文考什么 如何考
• 2、2024年高考的学生现在可以买什么书？
• 3、高考语文散文阅读题型及解题秘诀归纳

高考语文考什么 如何考

高考是每个学生的一次人生重要选择，而语文作为高校招生录取中最基础、最基本的科目之一，必然会对语文水平有一定的要求。那么在高考语文中考什么？如何考？

1. 考查的内容

高考语文主要包括三方面的内容：阅读理解、写作和知识应用。其中阅读理解占比较大，包括文言文阅读、现代文阅读和古代诗文阅读；写作方面则包括作文和文言文写作；知识应用方面则考察课文知识的运用和综合应用能力。

2. 注意事项

（1）审清题意：在考试前一定要认真查看试卷上的题目，弄清每一道题目的要求和格式。

（2）注重基础：高考语文考试并不是要你记很多奇怪的知识点或语法规则，而是要求你对基础知识的熟悉和掌握。因此，平时要多加强基础的积累。

（3）熟悉解答方法：高考语文考试中所考查的内容并不是很难，关键在于你要了解各种解题方法和技巧，多做一些题目，学会各种解题方法。

（4）时间分配：高考语文是整个考试中时间比较紧凑的一科，因此做题时必须注意能够准确掌握用时和节奏，不要出现明显的时间不足或者时间过剩的情况。

3. 学习技巧

（1）练习阅读：高考语文以阅读理解为主，因此平时需要多做一些阅读练习，特别是一些经典的文章和名著，可以进一步提升自己的阅读能力。

（2）多写作文：作文是高考语文中重要的环节之一，平时要多做一些作文练习，有助于提高自己的写作能力，并且可以增强应试经验。

（3）接受改正：随着科目难度的增加，很容易出现错误，这是在高考语文中必须面对的问题。因此，在每次做题后一定要认真复查，寻找错误和疏漏，并且牢记错题的解决方法，做到“深入浅出”，牢记在心。

4.总结

高考语文旨在考查学生的阅读理解、写作和语言能力，并考虑学生对文化常识的了解。学生应注重基础知识的学习、掌握解题技巧，熟悉考试时间和分配，多进行练习和答疑，积极学习相关知识。希望以上几点可以为大家提供一些参考，提升大家的高考语文成绩。

2024年高考的学生现在可以买什么书？

正值高三的同学们，很多同学对于即将而来的考试或多或少有些焦虑与无措。大量的基础知识点堆积如山，各类重难点题，会让你做题无从下手没有思路，更难的是你找不到适合自己的练习题。

如果你刚好有以上这些困惑，希望这本试卷能够为你的高考备考带来一丝帮助。

很开心同学们能收到这套由一线名师喝高考命题专家出题的《2024新高考语数英提升练》，希望这本试卷能够成为你考前的复习好帮手，帮助你在高考考试中取得好成绩。

该套试卷适用于高三，围绕语数外三个科目，主打专题训练和提升。通过分专题练习，掌握高考知识的构成与出题逻辑；逐一练习高考的每一类题型和易错题、难点题等等。

它不用题海战术，而是给学生整理归纳高中所有知识点，进行专题复习和专题训练。并且语数外三科的每一个大专题下是根据高考的重难点总结归纳出的若干小专题，每练习一个小专题，一个小专题解决一个或一类题型。各科亮点如下，仔细查看吧！

《2024新高考语文提升练》

里面包含专为二轮复习设计的32个专题集训和16个押热点题训练。一线名师命制，科学预测高考考点，通篇设计合理，难度适中，选题新颖。同样的考点，不同的考法，掌握解题逻辑。

《2024新高考数学提升练》

名师主笔将高考数学分为【专题训练】【特色训练】【模拟预测】【强化训练】四大训练板块：针对每个专题都精雕细琢出各类经典题目；每一道题目都有详细的答案详解和解题思路，帮助孩子掌握解题技巧和方法。

《2024新高考英语提升练》 特招生

包含二十八套卷，题目练习从基础到拔高再到名师押题，层层递进。题型按照高考题型命制，选材新颖，且答案解析详细全面。

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高考语文散文阅读题型及解题秘诀归纳

题型一：

“词语或句子的含意是什么？或有什么意蕴？

【解题方法】

考查词句含意的往往是：

1、生动、形象、含蓄的句子；

2、运用了修辞手法的句子；

3、在文中起关键作用的句子。

解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。

「规范答题」

1.标明句子出处。

2.找出比喻句中的本体和喻体。

3.去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。

4.抓关键词+分解句子+整合答案（结合主旨）

题型二：

人称类

提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？

——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么？

「规范答题」

1.第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。

2.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；

3.第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

题型三：

分析作品结构

语段在文中的结构作用

提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？——从全文看，××件事在内容和结构上起什么作用？分析作品结构，考查某句（段）话或某物在文中有什么作用？

「规范答题」

1.文首：（1）开篇点题、总领全文。（2）渲染气氛，营造氛围，烘托情感；（3）设置悬念，为下文作铺垫。

2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文、照应后文。

3.文末：（1）点明中心、升华感情；深化主题；（2）收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。

题型四：

鉴赏艺术手法类

题型表述方式通常为：

1.运用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？

2.作者是如何写“……”？

3.“……”这样写有什么作用（或好处、妙处）？

4.赏析这段文字（这句话）的艺术手法和作用或表达效果。

5.赏析这段文字（这句话）。

「答题模式」

手法+分析+艺术效果（注意叠词）+表达感情

1、表达方式：叙述：说明、议论、描写、抒情(分为直接抒情和间接抒情)。（1）叙述方式顺叙：按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。倒叙：从结尾或情节中的某一段写起，造成悬念，引人人胜。插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。可起到补充、丰富、深化原叙述的作用。（2）抒情手段：①直接抒情（直抒胸臆）②间接抒情：借景抒情：寓情于景、情景交融以乐景衬哀情、以哀景衬乐情；借物抒情：借物喻人、托物言志；借事抒情：即事抒怀；借古讽今：怀古伤今。（含蓄委婉）（3）描写方法（特点）①写景的顺序：如由远到近、由高到低等②多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、触觉等③描写景物的手法技巧A、结合动静结合：以动衬静、以声衬静虚实结合：如《雨霖铃》正侧结合：如《*》点面结合：如《江雪》声色结合B、对比：明与暗、昔与今、C、衬托：以动衬静、以声衬静、乐景写哀、哀景衬乐D、白描（粗笔勾勒）与工笔（精雕细刻）人物描写：环境、场面描写：景物描写：具体描写自然风光，生动再现景物特征，营造一种气氛，创造身临其境之感，烘托人物的形象、情感（思想），为下文议论、抒情作铺垫。细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。既可用细描，精雕细刻，具体传神，纤毫毕现；也可用白描，勾勒轮廓，简洁传神。正面描写：也称直接描写，正面直接表现人物、事物。侧面描写：也称间接描写，侧面烘托突出人物、事物。侧面描写一般不单独出现，往往与正面描写结合起来。点面结合：详略得当，重点突出，共性与个性、总体情况与局部特点统一。

2、其他表现手法：想象、联想、象征、渲染、衬托、映衬烘托对比、悬念、类比、用典、欲扬先抑、以小见大等。

3、材料安排：主次、详略、线索、繁简。

4、行文结构：承上启下、起承转合、衔接、铺垫、伏笔、照应、开门见山、卒章显志、画龙点睛、首尾照应

5、修辞手法：比喻、比拟、设问、反问、对偶、排比、对比、借代、夸张（1）描绘类——比喻、夸张、比拟、借代

比喻：借助相似点以彼物比此物，化无形为有形，化抽象为具体，化深奥为浅显，化平淡为生动。夸张：夸大、缩小或超前；使感情更强烈，增强文字感染力；创设氛围，引人入胜；揭示本质，给人启示。拟人：物被赋予人的神情、动作、感情，富有情趣，充满生机。借代：借助于某种关系以彼物此代物，以简代繁，以实代虚，以奇代凡，增强语言的形象性和趣味性。设问：提出问题，自问自答，引发思考，吸引读者。反问：加强语气，突出观点，语气强烈，增强感情。夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭本质，给人以启示。

（2）结构类——对偶、排比、反复

对偶：句式整齐，意义丰富，有节奏感，便于吟诵，易于记忆。排比：节奏鲜明，加强语势，丰富内容，加重感情。反复：多次强调突出，语势紧凑连贯，给人以深刻印象，写景抒情感染力强。

题型五：

鉴赏作品语言

要注意句式，如长句短句、整句散句等。

「规范答题」

鉴赏语言作品，也要了解一定的语言风格。以下是概括语言特点的常用术语：①浓墨重彩：②惟妙惟肖：③体物入微：④行云流水：⑤言近旨远：⑥言简意丰：⑦意在言外：⑧含蓄蕴藉：⑨整散结合：

此外还有常用的清新，平淡，质朴，淡雅，明快，华丽，委婉，富有哲理，幽默诙谐，情韵悠长，引人回味等等。理解并积累一定量的术语，会加深对语言文字的特色的体会。

题型六

引文的作用

「答题要点」

①对当前语段的内容作用，

②对全文的内容作用，

③增加权威性、文学性、历史性、文化性等(视文体和功能而定，不要完全罗列)

「引用」

①引用传说故事：增强文章的传奇性、事物的神秘性，丰富（充实）文章的内容；②引用诗词：丰富（充实）文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美。③引用名言：使文章更具有说服力。

关于句子的表达效果

「提问方式」

品味精彩语句的表现力——分析句子的表达特色——文章这样写有什么好处——文中成功地运用了什么艺术手法，请简要分析。——这篇文章写到了哪些方面的对比，简要分析这种写法的好处。——作者是怎样把本文写得情趣盎然的？

「答题格式」

描写(表现)对象(内容)+手法（修辞格）+分析+表达（艺术）效果（情感、语言等）。另外，此类题型还需从以下角度思考：动静：动静结合、以动衬静（以静衬动）虚实：虚实相生、以虚写实（以实写虚即化抽象为具体）。此种手法常和想象、联想联系在一起。顺序：时间、古今、春夏秋冬、早晚空间：远近、表里、俯视、仰视与平视，整体与局部，感觉：视觉、触觉、味觉、听觉、嗅觉（这个角度要注意“通感”手法的运用）

题型七：

关于文题的理解和作用

「要点」

①概括内容作用②提示主旨作用。③线索作用④修辞作用（比喻、拟人、引用、仿辞）等

以上就是特招生小编给大家带来的高考语文考什么 如何考全部内容，希望对大家有所帮助！