河南高考985录取比例 高考，各省985和211的录取率（转载并整理）

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本文目录一览：

• 1、河南高考985录取比例
• 2、江苏高考985录取率
• 3、2021年高考，各省985和211的录取率（转载并整理）

河南高考985录取比例

河南985高校的录取率仅有1.14%，这一数据确实容易让人理解。由于河南省内没有一所985高校，这种状况与其他拥有985高校的省份形成了鲜明对比。这些985高校通常会给予本地考生一定的优惠政策或招生名额倾斜，但在河南，这样的优势并不存在。

此外，河南省的高考报名人数众多，这也直接导致了录取率的下降。每年高考，河南省的考生基数庞大，竞争异常激烈。这样的环境下，即使是顶尖的985高校，其在河南省的录取率也难以提升。

因此，1.14%的录取率并不令人意外。这不仅反映了河南省教育资源的分布情况，也反映了考生面临的现实挑战。尽管如此，河南省的考生依然努力拼搏，争取进入顶尖高校的机会。

值得注意的是，尽管录取率较低，但河南省依然有一部分优秀学子能够被985高校录取。这些学子不仅具备扎实的学术基础，还具备良好的综合素质，能够成功脱颖而出。

对于河南省的教育发展来说，提高本地985高校的数量和质量，对于提升整体录取率至关重要。政府和社会各界也在积极推动优质教育资源的均衡分布，希望能够为更多的优秀学子提供更广阔的发展平台。

尽管当前的录取率较低，但这并不意味着河南省的未来没有希望。随着教育改革的不断深入，相信河南省的教育水平和录取率将会有显著提升，为更多学子提供更好的发展机会。

江苏高考985录取率

2024年江苏高考985录取率约为1.82%，2025年这一数据仅1.5%。

2024年江苏高考人数达47.7万人，985高校在江苏录取途径多样，包括高考统招（含提前批）、强基、综评、竞赛保送、高校专项、少年班等（不含艺体类）。高考统招中提前批招619人，普通批招6493人；特殊类型招生里，强基大概招409人（不含破格生数据），综评录取457人，外语保送128人，国集保送8人，少年班方面中科大少年班录取78人、东南大学少年班6人，共计8629人。另外还有西交大少年班、清北英才班等能在江苏录取部分学生，加在一起985高校在江苏约录取8700人，经计算录取率约为1.82%，即1000个学生里约18人能被录取。

到了2025年，江苏高考出现高分扎堆、录取率暴跌的情况，物理类600分以上考生达3.5万人创历史新高，但985录取率仅1.5%，每1000人中仅15人能上985，在全国处于垫底位置。

2021年高考，各省985和211的录取率（转载并整理）

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2021年高考全国总计报名人数约1094.7万人，其中 985高校全国平均录取率为1.67%（录取约18.3万人） ， 211高校全国平均录取率为4.75%（录取约52万人） 。各省录取率存在显著差异，以下为具体数据整理：

• 录取率排名前列的省份

  天津市 ：985录取率约6.19%，位居全国第一，显著高于全国平均水平。

  北京市 ：985录取率约6.08%，紧随其后，得益于本地优质高校资源集中。

  上海市 ：985录取率约5.04%，位列第三，教育资源配置均衡。

  吉林省 ：985录取率约3.56%，东北地区表现突出。

  青海省 ：985录取率约3.02%，西部省份中优势明显。

• 录取率较低的省份

  河南省 ：985录取率约0.84%，竞争激烈，考生规模庞大（约125万）。

  安徽省 ：985录取率约1.10%，低于全国平均水平。

  山西省 ：985录取率约1.10%，教育资源相对有限。

  广东省 ：985录取率约1.32%，经济发达但高校资源分布不均。 特招生

• 录取率排名前列的省份

  北京市 ：211录取率约14.00%，全国最高，本地211高校数量多。

  上海市 ：211录取率约13.58%，教育资源丰富，考生规模较小。

  天津市 ：211录取率约12.68%，延续985录取优势。

  青海省 ：211录取率约11.66%，西部省份中表现亮眼。

  吉林省 ：211录取率约9.00%，东北地区领先。

• 录取率较低的省份

  河南省 ：211录取率约4.14%，考生基数大导致竞争压力显著。

  甘肃省 ：211录取率约4.30%，教育资源分布不均。

  广东省 ：211录取率约4.41%，经济强省但高校录取率偏低。

  安徽省 ：211录取率约4.50%，低于全国平均水平。

核心影响因素分析 ：

1. 高校资源分布 ：北京、上海、天津等直辖市拥有大量985/211高校，本地招生名额多，录取率显著高于其他省份。
2. 考生规模差异 ：河南省考生人数超125万，而天津市仅约5.8万，考生基数差异直接导致录取率分化。
3. 政策倾斜 ：部分省份对本地考生有保护性政策（如青海、西藏），或通过专项计划增加名额，提升录取率。
4. 经济发展水平 ：经济发达地区教育投入更大，但考生竞争也因资源集中而加剧（如广东省211录取率低于青海）。

总结 ：2021年高考985/211录取率呈现“ 资源集中、差异显著 ”的特征，直辖市和部分西部省份录取率领先，而人口大省如河南、安徽等则面临更大竞争压力。这一现象反映了高等教育资源分配不均衡的现状，也提示未来需进一步优化招生政策，促进教育公平。

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