湖南理工学院是一本学校还是二本 湖南理工学院全国排名情况

2023湖南理工学院排名多少位 最新全国排行榜

2023湖南理工学院在全国大学排名中，位居第423位，排名紧随其后的有北京印刷学院、南宁师范大学、洛阳理工学院;湖南理工学院在理工类大学排名中，位居第155位;湖南理工学院在湖南所有大学排名中，位居第15位。

湖南理工学院排名第几多少位全国2023

湖南理工学院在全国大学排名中，位居423位，强于全国排名424位的北京印刷学院，第425位的南宁师范大学，第426位的洛阳理工学院。

湖南理工学院在湖南大学排名中，位居第15位，强于排名第16位的湖南文理学院，低于湖南大学排名第14位的湖南中医药大学，第13位的湖南工商大学。

湖南理工学院在理工类大学排名中，位居第155位，强于排名第156位的北京印刷学院，排名第157位的洛阳理工学院。

湖南理工学院历年排名

湖南理工学院2022年全国排名第423位

湖南理工学院2021年全国排名第386位

湖南理工学院2020年全国排名第386位

湖南理工学院2019年全国排名第369位

湖南理工学院2018年全国排名第376位

湖南理工学院怎么样

湖南理工学院处于历史名城岳阳，环境好，学校设施齐全。

湖南理工学院专业对口的比较多，还是比较好就业的。特招生

湖南理工学院学校环境优美，教师认真负责；管理比较到位，电子专业还不错。

湖南理工学院南湖学院是一中还是二本？

湖南理工学院南湖学院是一本，还是二本高校需要按照录取批次确定。 某省第一批招生，一般认为该省湖南理工学院南湖学院为一本大学； 第二批招生时，湖南理工学院南湖学院多被视为二本院校。

基本信息：

学校地址：湖南省岳阳市云溪区

学校指数：学习指数4，生活指数4，就业指数4，综合评价4

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

学校简介

湖南理工学院南湖学院于2002年6月经湖南省人民政府批准成立，是2003年教育部首批批准的全日制本科独立学院。 2005年1月，学院在教育部办学条件专项检查评比中受到好评；2007年、2008年湖南省独立学院年度办学情况评比中名列前茅； 2010年在全省独立学院专业建设专项检查中受到省教育厅领导和专家组高度评价，同年在中国独立学院合作会2010年峰会上，被授予“全国先进独立学院”荣誉称号。 2012年5月，学院通过湖南省人民政府学位委员会顺利新增学士学位授予单位和授予学科，专业审核。 目前，学院共有来自全国21个省、市、自治区的在校学生近6000人。

二、组织管理

学院实行董事会领导下的院长负责制。 设有办公室、教务办、学工办、招生就业办、后勤办、团委等管理机关和文学与法学系、外语与商务贸易系、经济与管理系、机械与电子工程系、建筑与化学工程系、体育系6个教育系，教学和管理机构比较健全。 学院制定和完善了各类规章制度，体制完善，机制灵活，管理规范，运行良好。

三、办学理念

学院遵循“面向学生成功、面向社会需求、面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的院训，依托高素质师资队伍，利用优质办学资源，实现“基本素质特长”的基本培养目标本科学历

四、办学条件

学院占地506亩，校舍建筑面积15.7万平方米，教育行政用房总面积10万平方米，学生宿舍面积6万平方米，运动场馆占地4.6万平方米。 有1万多平方米的图书馆、标准化田径场馆、现代化体育训练馆、多功能广播大厅、美术楼、音乐楼、配备先进设备的实验室、语音室等。 校园内基础设施齐全，校园环境优美。

五、师资队伍

学院现有专任教师360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，硕士157人，湖南省青年骨干教师12人，湖南省青年教师教育能手5人。 近3年教师课堂教学质量评价优秀率均在96.3%以上。 在省教育厅组织的独立学院课程专项检查中，该院教师的教学水平得到了专家组的充分肯定。 五年来，医院教师主持国家自科基金项目、国家社科基金项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目、省社科基金项目等省部级以上项目100余项。 学院教师出版专著30余部，在国家级和省级学术刊物上公开发表科研论文200余篇。

六、办学成果

办学17年来，医院为社会培养和输送了17000多名优秀人才。 毕业生年末就业率均保持在96%以上，居全省独立学院前列，2012届毕业生首次就业率居湖南省独立学院首位。 “十二五”期间，学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设方面成绩斐然，许多教学科研课题得到了省政府和教育主管部门的立项资助。 我院学生在国家级或省级各学科专业知识竞赛或技能竞赛中获奖80余项，其中国家二等奖3项、国家铜奖1项、省级一等奖23项、二等奖20项、团体一等奖2项、团体二等奖2项。

七、办学特色

学院坚持实践育人应用型人才培养理念，构建“平台模块”课程体系，分为“通识教育”、“专业素质”和“实践创新”三大平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块学院积极推进质量工程建设，重视专业建设和课程建设，设立特色专业、精品课程、人才培养模式创新实验区等项目建设基金，加强网络课程建设，开设“自主学习服务平台”。 学院与美国乔治福克斯大学长期友好合作，近年来有近30名学生在该校学习，获得双学士和硕士学位，10多名学生圆满完成学业并在美国就业。 学院与德国开姆尼茨工业大学格拉豪预科院签署了合作办学框架协议，该院学生可以赴德国攻读硕士专业项目<3<2)和学士专业项目<2<0.5，毕业后获得德国开姆尼茨工业大学学位证书

八、发展目标

立足湖南经济和社会发展需要，适应教育现代化、信息化、国际化的形势和要求，全面培养经济社会发展需要的德、智、体、美、劳全面发展、具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型高级专门人才，全面培养人才培养质量、办学活力、办学活力

到此为止。七七网关于湖南理工学院南湖学院，是一本还是二本？ 的所有内容，数据都会随时变化，请根据考研等权威信息！