2025-07-26 03:51:50 | 特招生
为全面推进毕业生工作,促进教育质量的提高,树立质量兴校的办学意识,制定本《方案》。
一、奖励的基本原则
1、实施目标管理的原则,达标有奖,超标重奖,只奖上线人数,重奖本科一、二批,鼓励本科三批。
2、加强团队建设的原则,既奖年级整体,也奖教师个体,学科奖励到科不到人。
3、执行精简、效能的原则,化繁为简,易于操作。
二、高考年级组工作目标及其奖励
1、面向全体学生,坚持保学控流,毕业率为100%。
2、坚持教书育人,年级风气优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。违法犯罪率为零。
完成本条①②两项指标,高考本科一、二批上线率为全区第一,按年级组任课教师总人数1500元/人的标准,给予年级组集体奖励。第二则按年级组总人数1000元/人的标准给予年级组集体奖励。
说明:所有上线人数的计算均不含国家政策规定的降分。
三、上线人头奖
1、无论是否完成目标,凡应届毕业生上重点大学(本一批)录取线的,按3000元/人的标准发给年级组集体奖金。录取到民航飞行学院的比照本一标准予以奖励。
2、本二以上上线率达到全市普通中学平均上线率,每上线1人按20xx元/人的标准给予年级组集体奖励。低于全市平均上线率则按1000元/人的标准给予奖励。
3、本三批上线人数按400元/人的标准给予奖励。
四、特殊贡献奖
无论是否完成二、三的目标,学校对下列情况给予特别贡献奖:
1、录取到清华大学、北京大学的,按10万元/人给奖;艺术类特长生为4万元/人。(其中专业辅导教师享受奖金总额的30%。)
2、高考成绩总分超过一本线20分者,按1万元/人的标准奖励。
3、高考成绩总分超过一本线30分以上者,按2万元/人的标准奖励。 特招生
4、艺体特长生上线并录取到中央美院、中央音乐学院、中国传媒大学、北京体院、中国美术学院、浙江大学等名校的,按15000元/人的.标准给予奖励。其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。
5、由于参加学科竞赛及其他竞赛获奖加分而被保送上重点大学者,按1万元/人的标准奖励,其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。
以上奖项均奖励到年级组。但考生所在班级任课教师享受的奖金不低于该生奖金总额的60%。
五、特长生辅导奖
1、艺体类科目的特长生参加高考、联考,术科、文化成绩均上线且录取到相应专业院校就读的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的标准由学校发给专业辅导奖。(奖金由学校单列,但不重复给奖,专业辅导教师不再参与上线学生的班级人头奖。)艺体类特长生培训严格控制培训人数,确定培训学生名单,不得随意增减调换。
2、艺体类特长生未参加联考或联考未上线而录取到本科一、二批院校的,分别按1200元/人和800元/人的标准给予年级组集体奖励,其专业辅导教师的奖金亦由年级组发放。
六、学科优秀奖
1、凡高考学科成绩超市平(到科不到人,分文理科计,下同),且在全区区属学校居第一名的,每一科奖金1000元/人。第二名则按每科800元/人给奖。
2、高考学科成绩优秀率居全区普通中学之首的,每一学科奖励300元/人。
3、高考学科成绩人平分为全区区属学校第一名的,按300元/人的标准奖励备课组,第二名为100元/人的标准给予奖励。说明:以上任何一项均不重复计奖,只取最高奖项。
七、奖金分配的基本原则
1、集体目标奖,一律以成绩和课时为基本依据分发到人,分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审批。
2、奖金分配的主体为高三年级任课教师。
任建制班级的课且带体育训练的体育教师除享受专业辅导奖外,还可享受第二条奖金的分配;只任建制班的课,不带体育训练的教师只享受第二条奖金的分配;不任建制班级的课、只带专业训练的教师只享受特长生辅导一项奖励。
3、从二、三、四、五项奖金总额中提取10%用于奖励行政联点干部、招生专干、实验老师等,并在年级组适当予以调节。
八、本办法自教代会通过之日起执行,三年期满再行修订。解释权归校长室。
以前读书的时候我们就知道老师教学生每一学期成绩出来后都会有一定的奖金,但我们不知道的是做一名老师竟然可以有这么丰厚的奖励。
近日,浙江临海90后教师由房教学业绩突出奖励价值200万元的房子一套,让我们看看这位老师到底做了有哪些教学业绩才能能得到200万元的房子一套呢?
首先这位老师可以称得上是一位良师益友的好老师,尤凡是温州人,从宁波大学毕业后就来到了连云港市杜桥中学,成为了一名高中生物老师。我们查阅资料,他从2019年6月,他带的班级就有23位学生考上了重点大学,然后他又从原本的个位数突破到了两位数,对于普通的杜桥中学来说,这不也是一个振奋人心的消息,也是给了家长们一个天大的惊喜,真的是没有辜负家长们的期望,后来这位老师做在教学上做出了一定的成绩后也是声名远播,后来有就有更多的家长慕名而来,但是我们知道一个班只能容纳50个学生,满足不了那么多家长的需求,后来后来经过学校的商议后,尤凡决定一个人带了两个班。
今年的高考,尤凡带着两个班,突破了71个学生上了特控线,相当于原来的一批线再次实现突破。然而正是因为尤凡做出了惊人的业绩,慕名而来的家长更多了。我们伟大的尤凡老师也是不想辜负家长们对他的期望,第二个原因也是想挑战下自己的能力,因此在新的一学期他成为了4个班的班主任,从高一的14班至17班。 我们的杜桥中学也是为了考虑到减轻,尤凡老师的工作压力,还和他配备了4位副班主任,尤凡老师也将办公室搬到了4个班级的中间,这样也方便和学生们的交流和解答学生们的问题。我们的尤凡老师在接受这个挑战的时候也对自己说了一句接下这个挑战吧,就是我而立之年送给自己最好的礼物。我们都知道,三十而立,说的应该就是这个老师给自己的礼物吧。
尤凡老师在面对4个班200多人的学生,仅仅在短短的10天之内就已经和学生们建立了感情,并取得了他们的信任。期间尤凡老师把4个班统一建了一个微信群,方便与大家的交流,平时平时通过在群里面的互动活动,让学生们唱轮流的唱歌,刚开始大家也很害羞,后来刘凡老师和他们开玩笑说,唱一次开学考就能加两分后来参加的学生就越来越多了,所以大家对彼此的声音名字性格都有了,认识到了真正见到的时候,大家也丝毫不会感到有陌生,都感觉很熟悉。正是因为尤凡老师的兢兢业业,所以杜桥中学校长王金华用三个非常来形容尤凡老师,非常敬业,非常热爱,非常投入。正是因为有方老师的兢兢业业,不仅教得好班级也在教师的团队中起到了榜样作用。 因为尤凡老师的教学业绩突出,也被授予教育突出贡献奖,所以奖励一套价值200万元的商品房,除外他还获得了教学成果奖和奖金10万元,所以我们必须得为这位优秀老师点个赞。
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