嘉兴开明中学新颖的办学模式 嘉兴开明中学的优秀教师队伍

本文目录一览：

• 1、嘉兴开明中学新颖的办学模式
• 2、嘉兴开明中学进的办学理念
• 3、嘉兴开明中学的优秀教师队伍

嘉兴开明中学新颖的办学模式

学校创建于2003年，是一所高起点的全日制寄宿制普通高级中学，直接归嘉兴市教育局管辖。学校唯一专注于纯高中教育，规划24个教学班，按照示范性、实验性学校的标准建设和运营。 特招生

为了回馈社会的厚爱，自2007年起，学校与嘉兴市慈善总会联合开展“阳光爱心行动”。每年面向全市（省）招收70名品学兼优的贫困学生，建立“励志班”，实施小班化教学，以确保每一名学生都能得到充分的关注和指导。

学校投入巨资，根据中考成绩和学生家庭状况，对学费、代管费、住宿费、伙食费等实行一定程度的资助直至全免。这样的政策旨在帮助贫困学生减轻经济负担，让他们能够专心学习，追求自己的梦想。

对于毕业当年考入“211工程”重点大学的学生，学校也将实行跟踪奖励，继续资助一定学费。这不仅激励了学生在学术上的追求，也体现了学校对他们的持续关注和支持。

通过“阳光爱心行动”，学校不仅提供了一个优质的教育环境，还通过经济援助和学术激励，帮助贫困学生克服了经济和心理的双重障碍，为他们提供了实现自我价值的平台。这不仅体现了学校的教育理念和社会责任感，也为社会培养了更多的优秀人才。

浙江嘉兴开明中学坐落在风景秀丽的南湖之滨，位于市区城南路中环南路交叉口，创办于1999年， 由浙江开明教育投资公司投资兴办，是一所高起点的全日制寄宿制高级中学，规划24个教学班，按示范性、实验性学校的标准建设和办学。是嘉兴市本级民办学校中唯一一所完全致力于普通高中教育的学校。

嘉兴开明中学进的办学理念

嘉兴开明中学秉持“以人为本，爱心立校”的现代办学理念，致力于打造一个迹嫌祥以学生为中心的教育环境。在教育实践中，学校坚持“学校家庭化、生活纪律化，头脑科学化，个性特长化”的办学原则，始终以“一切为了学生，为了学生一切”为指导思想，全心全意服务于学生的成长与发展。

在师德师风建设方面，学校积极倡导“从严、求实、关爱、和谐”的教师道德风尚，引导教师严格要求自己，关注学生需求，注重教育的实效性，营造和谐、积极的教育氛围。教师们以身作则，用爱心和耐心引导学生，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

嘉兴开明中学致力于培养具有“人格完善、多元发展、文理兼通、以文见长”的现代优秀人才。学校通过全面实施素质教育，注重学生个性特长的发展，鼓励学生在学术、艺术、体育等领域追求卓越。同时，学校强调学生的全面发展，注重培养学生的批判性思维、创新能力和团队合作精神，为学生的终身发展打下坚实的基础。

综上所述，嘉兴开明中学的办学理念以学生为中心，注重师德师风建设，强调教育的实效性和学生个性特长的发展，旨在培养具有全面素质和创新能力的现代人才。学校通过构建和谐、积极的教育环境，为学生提供优质的教育资源和成长平台，助力每一位学生实现自我价值，为社会的发展贡献自己的力量。

浙江嘉兴开明中学坐落在风景秀丽的南湖之滨，位于市区城南路中环南路交叉口，创办于1999年， 由浙江开明教育投资者启公司投资兴办，是一所高起点的全日制寄宿制高级中学，规划24个教学班，按示范性、实验性学校的标准建设和办学。是嘉兴市姿搏本级民办学校中唯一一所完全致力于普通高中教育的学校。

嘉兴开明中学的优秀教师队伍

特招生(https://www.tezhaosheng.com)小编还为大家带来嘉兴开明中学的优秀教师队伍的相关内容。

张凤春嘉兴开明高级中学校长兼书记，中学高级教师，毕业于浙江师范大学化学系，获理学学士学位，大学期间加入中国共产党，在嘉兴第一中学任教，期间担任生化教研组长等职。1998年所辅导的学生有7名获全国一等奖，列当年浙江全省之最，获全国化学竞赛优秀辅导员称号，1999年被评为中学高级教师。1999年8月-2004年1月嘉兴洪波中学任副校长，2000年荣获嘉兴市级学科带头人称号，2001年度被评为嘉兴市属级优秀教师，2002年被确定为嘉兴市第三批跨世纪专业人才后备人才。2004年被浙江师范大学录取为教育管理在职硕士研究生。曾有多篇论文发表或获省市级奖项。
沈永欣浙江省语文特级教师。毕业于杭州大学中文系（五年制）本科。三十多年一直在嘉一中从事语文教学工作。长期担任嘉一中语文教研组长，曾担任嘉兴市中学语文教学研究会会长、省中语会理事之职。1988年起先后8次参加浙江省高中证书会考命题工作。
教科研硕果累累。先后参与主编由正式出版社出版的《作文修改词典》（50万字）、《中学评议名篇修改范例》（21万字）、《97跨世纪语文》（18.4万字）、《高中成语手册》（20万字）等书籍，撰写发表论文数十篇。此前，1979年还策划主编校内自用写作教材《高中议论文训练》一书（约10万字）。1993年被中国教育学会中学语文教学研究会评为“优秀语文教师”。1994年评为嘉兴市优秀教师。2002年评为嘉兴一中师德先进个人、嘉兴市教育系统市属级优秀党员。曾任嘉兴市政协常委、受聘担任嘉兴市人民政府特约教育督导员。
王家林浙江省数学特级教师，毕业于浙江师范大学数学系，曾担任嘉兴一中数学教研组组长、嘉兴市数学会副理事长、嘉兴市数学中心组组长。
教学经验丰富，曾培养出高考数学满分、市理科第一名的学生。与数学组全体老师一起同心协力、使嘉兴一中连续十五年获全国数学竞赛浙江赛区团体优胜，并两次获全省团体第一名，所任教班级中获全国竞赛浙江赛区一等奖的6人、二等奖2人、三等奖12人，其中两名学生代表浙江省参加全国数学冬令营(CMO)。长期实践潜入研究，在省级以上刊物发表论文十余篇。先后参编由正式出版的《高中数学竞赛专题分析》、《高中数学总复习讲与练》、《高考模拟综合大全》、《高考综合复习题精要》、《初中数学竞赛指导》以及由北京大学出版社出版发行达二十二万册的《数学奥林匹克(初中版)》等十余本，多次被评为校级、市属级先进教育作者和嘉兴市先进工作者。
郝淑琴中学高级教师，毕业于辽宁外国语师范学院，原嘉兴一中英语教师，高三年级组长。长期从事英语教学，有极丰富的教育教学经验，曾编撰并发表有《浅谈英语短文填空》、《谈课堂教学中的连锁反应》等多篇学术论文。多年来为高校输送优秀人才方面做出过杰出贡献，曾被评为：嘉兴市“先进教育工作者”；嘉兴市“优秀教师”；嘉兴市“杰出教师”；1997年被嘉兴市人民政府授予“嘉兴市劳动模范”光荣称号。
张纯中学高级教师，毕业于湖北师范学院生物系，曾获得湖北省黄石市优秀科技教师荣誉称号，主持学校省级教育教学课题《大面积转化后进生的途径》，是黄石市首届学术、学科带头人高级研修班成员。编写多本教辅书籍并出版发行，指导多名学生竞赛获国家、省、市级奖项；曾指导学校青年教师获得湖北省青年教师优质课一等奖。2006年3月进入嘉兴市开明中学任教，现担任学校校长助理。